المؤلفون: Bonneton-Botté, Nathalie (ORCID 0000-0003-0462-1691), Ollivier, Fanny (ORCID 0000-0003-3235-5685), Hili, Hélène, Bara, Florence

المصدر: Canadian Journal of School Psychology. Sep 2022 37(3):289-303.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 15

Descriptors: Schemata (Cognition), Psychomotor Skills, Computation, Training, Mathematics Skills, Mathematics Instruction, Imitation, Young Children, Arithmetic

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Bonneton-Botté, Nathalie, Ollivier, Fanny, Hili, Hélène, Bara, Florence

مصطلحات موضوعية: FOS: Psychology, 170199 Psychology not elsewhere classified, Education

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4bdd6da003b67244cddf5597d161c4dd

المؤلفون: Bonneton-Botté, Nathalie, Ollivier, Fanny, Hili, Hélène, Saliot, Nadege, Quirino Chaves, Stéphanie, Bonnet, Benoît, Nolwenn, Quelaudren, Delphine, Vlieghe, Claire, Labesse, Germain, Anne-Laure, Boilvin, Adrian, Jarry, Sonia

المساهمون: Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication (LP3C - EA1285), Université de Bretagne Sud (UBS)-Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO), bonneton-Botté, nathalie

المصدر: Rencontre internationale des LéA, Institut Français pour l'éducation
Rencontre internationale des LéA, Institut Français pour l'éducation, May 2021, Lyon, France

مصطلحات موضوعية: [SCCO]Cognitive science, [SCCO] Cognitive science, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b1f2236ba6c14757adc7abf3ebc2b3b5
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03404604

المؤلفون: Bonneton-Botté, Nathalie, Ollivier, Fanny, Hili, Hélène, Bara, Florence

المصدر: Canadian Journal of School Psychology; Sep2022, Vol. 37 Issue 3, p289-303, 15p

مصطلحات موضوعية: FINE motor ability, MOTOR ability, MOTOR imagery (Cognition), MENTAL imagery, MENTAL representation

المؤلفون: Bonneton-Botté, Nathalie, Ollivier, Fanny, Hili, Hélène, Saliot, Nadege, Quirino Chaves, Stéphanie

المساهمون: Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication (LP3C - EA1285), Université de Bretagne Sud (UBS)-Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO), Centre de recherches en économie appliquée au développement (CREAD), bonneton-Botté, nathalie

المصدر: Colloque SFERE Provence, Apprentissages, stratégies et politiques éducatives
Colloque SFERE Provence, Apprentissages, stratégies et politiques éducatives, Mar 2021, Marseille, France

مصطلحات موضوعية: [SCCO]Cognitive science, [SCCO] Cognitive science, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::945984aecf1db5b1710350200b503150
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03404547

المؤلفون: Poisard, Caroline, D 'hondt, Delphine, Hili, Hélène, Le Corf, Laurence, Riou-Azou, Gwenaëlle, Tréguier, Claire

المساهمون: Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD EA 3875), Université de Brest (UBO)-Université de Rennes 2 (UR2), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut Brestois des Sciences de l'Homme et de la Société (IBSHS), Université de Brest (UBO), École supérieure du professorat et de l'éducation - Bretagne (ESPE Bretagne), Académie de Rennes, Groupe IREM de Brest

المصدر: Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire
Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, IREM de Grenoble, 2015, pp.23-38

مصطلحات موضوعية: savoirs mathématiques, codage, [MATH.MATH-GM]Mathematics [math]/General Mathematics [math.GM], schématisation, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, Albums de littérature de jeunesse, albums codés

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8eb58d9816e3b1fbdcad8c7ae0aabffd
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01213432

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.