-
1تقرير
المؤلفون: McDonald, Nora, Johri, Aditya, Ali, Areej, Hingle, Aayushi
مصطلحات موضوعية: Computer Science - Computers and Society, Computer Science - Artificial Intelligence
URL الوصول: http://arxiv.org/abs/2402.01659
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Hingle, Aayushi (ORCID
0000-0001-6350-4722 ), Davidson Mhonde, Rochelle, Broeckelman-Post, Melissaالمصدر: Research in Comparative and International Education. Mar 2022 17(1):89-106.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 18
Descriptors: Foreign Students, Introductory Courses, Public Speaking, Anxiety, Learner Engagement, Communication (Thought Transfer), Teaching Methods, Communication Skills, Groups, Performance, Self Efficacy, Comparative Analysis, Outcomes of Education, English (Second Language), Second Language Learning, Second Language Instruction, Measures (Individuals), Student Attitudes, College Students
-
3دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
4دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
5
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Davidson Mhonde, Rochelle, Riddick, Breonna, Hingle, Aayushi, Shaw, Cameron, Rudes, Danielle, Pollack, Harold, Schneider, John, Zhao, Xiaoquan, Taxman, Faye S.
المصدر: International Journal of Environmental Research & Public Health; Nov2022, Vol. 19 Issue 22, p15045, 17p
-
7دورية أكاديمية
المصدر: Research in Comparative & International Education; Mar2022, Vol. 17 Issue 1, p89-106, 18p
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Davidson Mhonde, Rochelle, Hingle, Aayushi
المصدر: Communication Education; Jul2021, Vol. 70 Issue 3, p336-338, 3p
مصطلحات موضوعية: REFLEXIVITY, RITUAL, CRITICAL theory