-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Rasmussen, Lisa M.Aff1, Aff2, IDs41562023017588_cor1, Banks, George, Demeter, Elise, Holladay-Sandidge, Holly D., McBride, Andrew, Hall-Hertel, Katherine, Tonidandel, Scott
المصدر: Nature Human Behaviour. 7(12):2044-2045
-
2دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
3دورية أكاديمية
المصدر: Cambridge University Press, Industrial and Organizational Psychology. 16(1):25-30
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Holladay-Sandidge, Holly D., Rasmussen, Lisa M., Demeter, Elise, McBride, Andrew, Banks, George C., Hall-Hertel, Katherine
المصدر: Teaching Ethics; Fall2023, Vol. 23 Issue 2, p241-270, 30p
مصطلحات موضوعية: GRADUATE students, STUDENT engagement, AUTHORSHIP, TEACHING methods, ONLINE education, INSTRUCTIONAL systems design, CRITICAL thinking