يعرض 1 - 10 نتائج من 17 نتيجة بحث عن '"Hrimech, Mohamed"', وقت الاستعلام: 0.86s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Analyse des stratégies d’apprentissage dans une méthode d’apprentissage par problèmes : le cas d’étudiantes en soins infirmiers

    المؤلفون: Larue, Caroline, Hrimech, Mohamed

    المصدر: Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieurOpenAIRE.

    مصطلحات موضوعية: apprentissage par problèmes, apprentissage en profondeur, stratégies d’apprentissage, travail de groupe, études infirmières, problem-based learning, deep learning, learning strategies, group work, nursing studies

    Relation: http://journals.openedition.org/ripes/basictei/221; http://journals.openedition.org/ripes/tei/221

    URL الوصول: http://journals.openedition.org/ripes/221

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    Reference
    Varia - printemps 2009

    المؤلفون: Baillet, Dorothée, Boulvain, Marie, Camel, Valérie, Cobut, Bernard, Coupremanne, Michel, Dubois, Pascale, Duchâteau, Dominique, Fargue-Lelièvre, Agnès, Goemaere, Sabine, Houart, Mireille, Hrimech, Mohamed, Lanotte, Anne-France, Larue, Caroline, Nadeau, Marcel, Noël, Bernadette, Picard, Colette, Rege Colet, Nicole, Salmon, Didier, Slosse, Pauline, Turcotte, Sylvain, Verzat, Caroline

    المصدر: Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieurOpenAIRE. 25(2)

    URL الوصول: http://journals.openedition.org/ripes/187

    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Les paradoxes de l'abandon scolaire: trajectoires de filles et de garçons du secondaire

    المؤلفون: Théorêt, Manon, Hrimech, Mohamed

    المصدر: Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 1999 Jul 01. 24(3), 251-264.

    URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/1585874

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    L'abandon scolaire au secondaire: une comparaison entre les élèves montréalais nés au Canada et ceux nés à l'étranger

    المؤلفون: Hrimech, Mohamed, Théorêt, Manon

    المصدر: Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 1997 Jul 01. 22(3), 268-282.

    URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/1585830

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    Exploration De La Résilience Éducationnelle Chez Des Enseignants

    المؤلفون: Théorêt, Manon, Garon, Roseline, Hrimech, Mohamed, Carpentier, Anylène

    المصدر: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft / Revue Internationale de l'Education, 2006 Dec 01. 52(6), 575-598.

    URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/29737123

    Find this article in full text from Springer Verlag. Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    Les effets perçus d’un atelier d’efficience cognitive sur le changement de stratégies d’apprentissage d’étudiants universitaires

    المؤلفون: Ruph, François, Hrimech, Mohamed

    المصدر: Revue des sciences de l'éducation ; vol. 27 no. 3 (2001)

    الإتاحة: http://id.erudit.org/iderudit/009966ar

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية
    Jonnaert, P. (1993). De l’intention au projet : concevoir un projet de formation. Bruxelles : De Boeck-Wesmäel.

    المؤلفون: Hrimech, Mohamed

    المصدر: Revue des sciences de l'éducation ; vol. 20 no. 2 (1994)

    الإتاحة: http://id.erudit.org/iderudit/031727ar

    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    Perspectives on adult education in Quebec.

    المؤلفون: Hrimech, Mohamed

    المصدر: New Directions for Adult & Continuing Education; Winter2009, Vol. 2009 Issue 124, p37-48, 12p

    مصطلحات موضوعية: ADULT education, ADULT learning, OPEN learning, CONTINUING education, GROUP work in education, EDUCATION policy, EDUCATIONAL planning, COMMUNITY education

    مصطلحات جغرافية: QUEBEC (Province)

    View record at Wiley Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    [Untitled]

    المؤلفون: Hrimech, Mohamed

    وصف الملف: application/html

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1159::82b65838118e45a3662aa9e8845a0fee
    https://doi.org/10.7202/031727ar

    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    Utilisation des stratégies d’apprentissage par des étudiants universitaires suite à une formation en efficience cognitive

    المؤلفون: Mayrand, Julie

    المساهمون: Hrimech, Mohamed

    مصطلحات موضوعية: Stratégies d'apprentissage, Éducation, Workshop on cognitive efficiency, Étudiants universitaires, Atelier d'efficience cognitive, Education, University students, Learning strategies

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______317::ddbda5bca8fd1d78bc9f07e3a9d96404
    https://hdl.handle.net/1866/19018

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء