المؤلفون: Llovet i Bayer, Josep, Prat i Elias, M. Lourdes

المصدر: Gimbernat: revista catalana d'història de la medicina i de la ciència; Vol. 27 (1997); p. 31-42

وصف الملف: text/html; application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Gimbernat/article/view/45108/45997; https://www.raco.cat/index.php/Gimbernat/article/view/45108/54401

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Gimbernat/article/view/45108

المؤلفون: Sau i Bayer, Anna, Cardona i Foix, Salvador, Agulló i Batlle, Joaquim

المصدر: Butlletí de les Societats Catalanes de Física, Química, Matemàtiques i Tecnologia; 1981: 1 : núm. 4; p. 9 - 29

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/ButlletiSCFQMT/article/view/221654/302459

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/ButlletiSCFQMT/article/view/221654

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: R Sharma, L Hart, I Bayer, M Zachos

المصدر: Journal of the Canadian Association of Gastroenterology. 6:72-73

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::42d609a95743343e871c86b00647596b
https://doi.org/10.1093/jcag/gwac036.134

المؤلفون: I. Bayer, Anthony Saraco, Bruce Wainman, Alex B. Bak, Jason Bernard, Ranil Sonnadara, Josh Mitchell

المصدر: The FASEB Journal. 35

مصطلحات موضوعية: medicine.medical_specialty, Genetics, medicine, Medical physics, Psychology, Molecular Biology, Biochemistry, Biotechnology

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e626e73734909a03c879333b965d220a
https://doi.org/10.1096/fasebj.2021.35.s1.03203

المؤلفون: Noori Akhtar-Danesh, Danielle Brewer-Deluce, Courtney Pitt, Anthony Saraco, Bruce Wainman, I. Bayer, Jessica B. Saini

المصدر: The FASEB Journal. 35

مصطلحات موضوعية: Coronavirus disease 2019 (COVID-19), Genetics, Mathematics education, Context (language use), Psychology, Anatomy education, Molecular Biology, Biochemistry, Biotechnology

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ac5e606f0ea69e4e361857d9b4dae950
https://doi.org/10.1096/fasebj.2021.35.s1.05032

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Lori Letts, Nadine Larivière, Rebecca E. Gewurtz, Sungha Kim, I. Bayer

المصدر: Journal of Occupational Therapy Education, Vol 5, Iss 3 (2021)

مصطلحات موضوعية: education, Medicine (General), Medical education, Evidence-based practice, LC8-6691, health promotion, Professional development, Continuing education, Special aspects of education, R5-920, Health promotion, continuing education, Psychology, online, professional development

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::af89952a45014cf8938e390eca96c208
https://doi.org/10.26681/jote.2021.050318

المؤلفون: Sharon Bal, Michelle Howard, Teresa M. Chan, I. Bayer, X. Catherine Tong, Yusuf Yilmaz, Sandra Monteiro, Sarrah Lal

المساهمون: Ege Üniversitesi

المصدر: Medical Science Educator

مصطلحات موضوعية: Medical education, [No Keyword], MEDLINE, Commentary, Medicine (miscellaneous), Faculty development, Psychology, Education, Biomedical sciences

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c574412ab8e563c1cd56d401bc102970
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33078084