يعرض 1 - 10 نتائج من 71 نتيجة بحث عن '"Iglesias-García, María-Teresa"', وقت الاستعلام: 1.47s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Identification, Witnessing and Reaction to School Bullying Behaviour in Secondary Education

    المؤلفون: García-Díaz, Verónica, Urbano-Contreras, AntonioAff1, Aff2, IDs12187023100233_cor2, Iglesias-García, María-Teresa, Álvarez-Blanco, Lucía

    المصدر: Child Indicators Research: The official Journal of the International Society for Child Indicators. 16(4):1627-1641

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    Validation of the Parenting Competence Scale for Parents with Young Children (PCS-YC)

    المؤلفون: Martínez-González, Raquel-Amaya (ORCID 0000-0003-3254-8655), Iglesias-García, María-Teresa (ORCID 0000-0002-9577-7693)

    المصدر: Early Child Development and Care. 2018 188(11):1592-1604.

    Peer Reviewed: Y

    Page Count: 13

    Descriptors: Child Rearing, Parent Child Relationship, Foreign Countries, Young Children, Gender Differences, Parents, Competence, Measures (Individuals), Child Development, Self Esteem, Conflict Resolution, Validity, Prevention, Well Being

    مصطلحات جغرافية: Spain

    PDF full text from Publisher Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Validación de la Escala de Competencias Parentales Emocionales y Sociales para Padres y Madres con Adolescentes (ECOPES-A). (Spanish)

    Alternate Title: Validation of the Emotional and Social Parenting Competence Scale for Parents of Adolescents (ECOPES-A). (English)
    Validação da Escala de Competências Parentais Emocionais e Sociais para Pais e Mães com Adolescentes (ECOPES-A). (Portuguese)

    المؤلفون: Martínez-González, Raquel-Amaya, Iglesias-García, María-Teresa, Rodríguez-Ruiz, Beatriz

    المصدر: Electronic Journal of Educational Research, Assessment & Evaluation / Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; 2024, Vol. 30 Issue 1, p1-19, 19p

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    Parenthood as a Determining Factor of Satisfaction in Couple Relationships

    المؤلفون: Urbano-Contreras, AntonioAff1, Martínez-González, Raquel-Amaya, Iglesias-García, María-Teresa

    المصدر: Journal of Child and Family Studies. 27(5):1492-1501

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    Hábitos y técnicas de estudio en adolescentes con trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad

    Alternate Title: Study skills and habits in adolescents with attention deficit disorder with or without hyperactivity (English)

    المؤلفون: Iglesias García, María Teresa, Gutiérrez Fernández, Noelia, Loew, Stephen John, Rodríguez Pérez, Celestino

    المصدر: In European Journal of Education and Psychology June 2016 9(1):29-37

    View record from ScienceDirect Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية
    Development and Validation of the Satisfaction in Couple Relationship Scale (SCR)

    المؤلفون: Urbano-Contreras, Antonio, Iglesias-García, María-Teresa, Martínez-González, Raquel-Amaya

    المصدر: Contemporary Family Therapy: An International Journal. March 2017 39(1):54-61

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    ICALT3 en España: investigación sobre eficacia docente implicando a múltiples agentes educativos

    المؤلفون: Fernández, Carmen, Iglesias-García, María- Teresa, Viñuela-Hernández, María-Paulina, Martínez-García, María-Lindsay

    المصدر: Revista Complutense de Educación; Vol. 33 Núm. 3 (2022); 371-383
    Revista Complutense de Educación; Vol. 33 No. 3 (2022); 371-383
    Revistas Científicas Complutenses
    Universidad Complutense de Madrid (UCM)

    مصطلحات موضوعية: teacher evaluation, teacher behavior, observation, teacher effectiveness, eficacia del docente, observación, evaluación del docente, encuesta, questionnaires, comportamiento del docente

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::86d13842b6331f275b26d68df3623ceb
    https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/74445

    Find this article in full text from ProQuest
    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    Design and validation of the Self-Perception and Perception of Bullying in Adolescents Scale (SPB-A)

    المؤلفون: Álvarez Blanco, Lucía, Iglesias García, María Teresa, Urbano Contreras, Antonio, García Díaz, Verónica

    المصدر: Scopus

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2439::7d8de0220417c40e00916dc46b1bd279
    http://hdl.handle.net/10651/66791

    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    A study of teacher training needs on evidence-based practice in the field of autism spectrum disorder students

    المؤلفون: Larraceleta González, A., Castejón Fernández, Luis Andrés, Iglesias García, María Teresa, Núñez Pérez, José Carlos

    المصدر: Scopus

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2439::5331fef59002891cff0dc6396b36c3e3
    http://hdl.handle.net/10651/66633

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء