المؤلفون: Ponce de Haro, Jonathan, Aguilar Cuenca, Diego, García Aguilera, Francisco J., Otamendi Herrera, Ainhoa

المصدر: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2010: Vol.: 7 Núm.: 1

مصطلحات موضوعية: e-learning, teleformador, motivación, competencias profesionales, aprendizaje significativo, aprendizaje permanente, itinerarios formativos, metodología didáctica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/225684/307053

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/225684

المؤلفون: Lourdes Villalustre Martínez, Esther Del Moral Pérez

المصدر: @tic: Revista d'Innovació Educativa, Vol 0, Iss 21, Pp 40-48 (2018)

مصطلحات موضوعية: realidad aumentada, geolocalización, itinerarios formativos, aprendizaje ubicuo, Education, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/12633; https://doaj.org/toc/1989-3477

URL الوصول: https://doaj.org/article/3d3633f0d58f482aa8cd359681661c56

المؤلفون: Paloma Candela Soto

المصدر: Sociología del Trabajo, Iss 92 (2018)

مصطلحات موضوعية: Mujeres jóvenes, educación, discriminaciones de género y mercado de trabajo, precariedad laboral, itinerarios formativos, Castilla-La Mancha., Labor. Work. Working class, HD4801-8943, Sociology (General), HM401-1281

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/STRA/article/view/58995; https://doaj.org/toc/0210-8364; https://doaj.org/toc/2603-9710

URL الوصول: https://doaj.org/article/15a9a2fc13b94776af20efe03a34b2ec

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المؤلفون: Carvalho, Celso do Prado Ferraz de, Cavalcanti, Fabio

المصدر: Educ. Form.; Vol. 7 (2022): Educação & Formação; e7317
Educ. Form.; Vol. 7 (2022): Educacion & Formación; e7317
Éducation et formation; Vol. 7 (2022): Educação & Formação; e7317
Educ. Form.; v. 7 (2022): Educação & Formação; e7317
Educação & Formação (Fortaleza)
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE

مصطلحات موضوعية: Reforma do ensino médio, itinerários formativos, formation itineraries, BNCC, Politica Educacional, Currículo, Novo Ensino Médio Paulista, High school reform, Educação básica, Reforma de la educación secundaria, Nuevo Bachillerato en São Paulo, itinerarios formativos, Ensino Médio, new high school paulista

وصف الملف: application/pdf; text/xml

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4419e0fc903e7b6f85fa1916dcac5c3c
https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/7317

المؤلفون: Cavalcanti, Fábio

المساهمون: Carvalho, Celso do Prado Ferraz de, Gouveia, Riama Coelho, Tavares, Manuel, Bauer, Carlos, Miranda, Nonato Assis de

المصدر: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Uninove
Universidade Nove de Julho (UNINOVE)
instacron:UNINOVE

مصطلحات موضوعية: new São Paulo high school education, novo ensino médio paulista, itinerários formativos, flexibilidad curricular, training itineraries, itinerarios formativos, teachers perception, percepção dos professores, flexibilização curricular, curricular flexibility, nueva enseñanza secundaria en São Paulo, percepción de profesores, EDUCACAO [CIENCIAS HUMANAS]

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fa0022590ffe88a6d1425c0451ed45db
http://bibliotecatede.uninove.br/handle/tede/2946

المؤلفون: Ana Julia Atucha, María Eugenia Labrunée

المصدر: Trabajo y Sociedad, Iss 17, Pp 247-264 (2011)

مصطلحات موضوعية: Empleabilidad, Itinerarios formativos, Beneficiarios de planes sociales, Mar del Plata, Employability, Educational paths, Beneficiaries of Social Programs, Ethnology. Social and cultural anthropology, GN301-674, Labor. Work. Working class, HD4801-8943, Sociology (General), HM401-1281

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1514-68712011000200017; https://doaj.org/toc/1514-6871

URL الوصول: https://doaj.org/article/f445ffaa23ff4d0a979453d8ddfb8c38

المساهمون: Noguera, José Antonio, Miguel Quesada, Francisco J.

مصطلحات موضوعية: Educational itineraries, Estudios superiores, Política de becas, Estudis superiors, Factores de influencia, Equity, Equitat, Equidad, Abandonament "pre-start", Factors d'influència, Política de beques, Pre-start drop-out, Influencing factors, Grant policy, Abandono "pre-start", Higher education, Itineraris formatius, Universitat Autònoma de Barcelona, Itinerarios formativos

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______272::39e3cb40d25374b3e18bcc3896a3017f
https://hdl.handle.net/2072/421563

مصطلحات موضوعية: Learning pathways and labour pathways, Dropouts, Abandó dels estudis (Educació secundària), Itinerarios formativos e itinerarios laborales, Abandono escolar prematuro, Transition from school to work, Transición de la escuela al trabajo

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______272::d89a257c23d3d14d31c239fa4109cf59
https://hdl.handle.net/2072/412763

مصطلحات موضوعية: Fracaso escolar, Enseñanza individualizada, Individualised teaching, Reorganización de la escolaridad, Reorganització de l'escolaritat, Formative itineraries, Reorganisation of education, Fracàs escolar, Ensenyança individualitzada, Itineraris formatius, Schools failure, Itinerarios formativos

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______272::c9418cd44891622096876e5b6a0ab5c2
https://hdl.handle.net/2072/379046