-
1دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
2
المؤلفون: L Treat, Gabriele C. DeLuca, Raghav Govindarajan, K S Nevel, Larry B. Goldstein, Lisa R. Merlin, Justin T. Jordan, Karima Benameur, R Marie E Salas, A G Smith, James M. Noble, C Hernandez, Neeta Garg, Robert D. Brown, Rana R. Said, Adam Quick, S M Kilgore, Charlene E. Gamaldo, Hatch Ham., L Gutmann, Amy Hessler, Joseph I Sirven, Y Odia, Kerry H. Levin, Jaffar M. Khan, Rujuta B. Wilson, Madhu Soni, Nimish Mohile, Joseph Safdieh, Y Reyes-Iglesias, D J Sandness, Andrew M. Southerland, Shiv Kumar Agarwal, J Bickel, Claire Henchcliffe, Ericka Simpson, Peter M Hannon, K Roberts, J Kraakevik, Douglas J. Gelb
المساهمون: (UES), AAN Undergraduate Education Subcommittee, Committee, AAN Education
المصدر: Neurology
مصطلحات موضوعية: Organizational framework, media_common.quotation_subject, MEDLINE, Foundation (evidence), Core curriculum, Active learning, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Neurology (clinical), Psychology, Function (engineering), Curriculum, Neuroscience, Contemporary Issues in Practice, Education, & Research, Pace, media_common
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::593c5ce6386cf1e15652c8d04a7bce80
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34400582 -
3دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
4دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
5دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
6دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
7دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
8دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
9دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
10دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.