-
1مؤتمر
المؤلفون: Louth, S., Jamieson-Proctor, R.
المصدر: Australian Association for Research in Education. 2015.
Peer Reviewed: N
Page Count: 14
Descriptors: Physical Activity Level, Elementary School Students, Elementary School Teachers, Teacher Attitudes, Barriers, Capacity Building, Teaching Methods, Culturally Relevant Education, Indigenous Knowledge, Child Health, Well Being, Facilitators (Individuals), Teacher Role, Faculty Development, Foreign Countries, Games
مصطلحات جغرافية: Australia
-
2دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
3
المؤلفون: Jamieson-Proctor, R., Finger, G., Peter Albion
المصدر: Scopus-Elsevier
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c9c7305278dafb2f0984bd05b6bdefff
https://acuresearchbank.acu.edu.au/item/8v2z9/auditing-the-tk-and-tpack-confidence-of-pre-service-teachers-are-they-ready-for-the-profession -
4دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
5دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
6
المؤلفون: Albion, P., Jamieson-Proctor, R., Petrea Redmond, Larkin, K., Maxwell, A.
المصدر: Scopus-Elsevier
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5cce42054fa89ee1084c113d48cf92cb
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84912567471&partnerID=MN8TOARS -
7
-
8دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
9دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
10كتاب
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.