-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Daniel J Bretl, Kayla M Ladd, Samantha N Atkinson, Susanne Müller, John R Kirby
المصدر: PLoS Genetics, Vol 14, Iss 10, p e1007714 (2018)
وصف الملف: electronic resource
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Audrey Moine, Rym Agrebi, Leon Espinosa, John R Kirby, David R Zusman, Tam Mignot, Emilia M F Mauriello
المصدر: PLoS Genetics, Vol 10, Iss 3, p e1004164 (2014)
وصف الملف: electronic resource
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Jonathan W Willett, John R Kirby
المصدر: PLoS Genetics, Vol 8, Iss 11, p e1003084 (2012)
وصف الملف: electronic resource
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Sara H Thomas, Ryan D Wagner, Adrian K Arakaki, Jeffrey Skolnick, John R Kirby, Lawrence J Shimkets, Robert A Sanford, Frank E Löffler
المصدر: PLoS ONE, Vol 3, Iss 5, p e2103 (2008)
وصف الملف: electronic resource
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Christopher V Rao, John R Kirby, Adam P Arkin
المصدر: PLoS Biology, Vol 2, Iss 2, p E49 (2004)
مصطلحات موضوعية: Biology (General), QH301-705.5
وصف الملف: electronic resource
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Susanne Müller, Orlando DeLeon, Samantha N. Atkinson, Fatima Saravia, Stephanie Kellogg, Elizabeth A. Shank, John R. Kirby
المصدر: Frontiers in Microbiology, Vol 14 (2023)
مصطلحات موضوعية: predator–prey interactions, competition, specialized metabolites, M. xanthus, B. cereus, Microbiology, QR1-502
وصف الملف: electronic resource
-
7
المؤلفون: George K. Georgiou, Ana Paula Alves Vieira, Kyriakoula M. Rothou, John R. Kirby, Andrea Antoniuk, Dalia Martinez, Kan Guo
المصدر: Scientific Studies of Reading. 27:253-271
مصطلحات موضوعية: Psychology (miscellaneous), Education
-
8
المؤلفون: Deemantha G. Fernando, Fatima L. Saravia, Samantha N. Atkinson, Matthew Barron, John R. Kirby, Tammy L. Kindel
المصدر: Surgical Endoscopy. 37:1476-1486
مصطلحات موضوعية: Surgery
-
9
المؤلفون: John R Kirby
المصدر: Global Journal of Intellectual & Developmental Disabilities. 11
مصطلحات موضوعية: Geology, Ocean Engineering, Water Science and Technology
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fe026a5e908d367268e69332cd107fa8
https://doi.org/10.19080/gjidd.2023.11.555810 -
10
المؤلفون: Huan Zhang, John R. Kirby, Miao Li, Poh Wee Koh, Esther Geva
المصدر: Journal of Learning Disabilities. 55:306-324
مصطلحات موضوعية: Health (social science), Adolescent, media_common.quotation_subject, 050105 experimental psychology, Education, Typically developing, Poor reading, Reading (process), Humans, Learning, 0501 psychology and cognitive sciences, Child, Language, media_common, Word reading, Language Tests, Group membership, 4. Education, 05 social sciences, 050301 education, Comprehension, Reading, Reading comprehension, English as a second language, General Health Professions, Psychology, 0503 education, Cognitive psychology
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::31e28bb87908080f050987be00d0b9e7
https://doi.org/10.1177/00222194211023200