يعرض 1 - 9 نتائج من 9 نتيجة بحث عن '"Jore, Mari Kristine"', وقت الاستعلام: 0.91s تنقيح النتائج
  1. 1
    Education and Coloniality in the Nordics

    المؤلفون: Eriksen, Kristin Gregers, Jore, Mari Kristine, Loftsdóttir, Kristín, Mikander, Pia, Sund, Louise, 1970

    المصدر: Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk. 10(3):1-13

    وصف الملف: electronic

    URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-66477
    https://doi.org/10.23865/ntpk.v10.6338
    https://pedagogikkogkritikk.no/index.php/ntpk/article/view/6338/9752
    https://mdh.diva-portal.org/smash/get/diva2:1852681/FULLTEXT01.pdf

    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    (Tapte) muligheter for kritisk tenkning: Post- og dekoloniale perspektiver i samfunnsfag

    المؤلفون: Eriksen, Kristin, Jore, Mari Kristine

    المصدر: Nordidactica. 13(2023:2):135-158

    مصطلحات موضوعية: CRITICAL THINKING, SOCIAL STUDIES EDUCATION, POSTCOLONIAL, DECOLONIAL, COLONIALITY, Subject-specific education, Ämnesdidaktik

    وصف الملف: electronic

    URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-94273
    https://kau.diva-portal.org/smash/get/diva2:1750522/FULLTEXT01.pdf

    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Postcolonial and Decolonial Perspectives on Democratic Citizenship Education.

    المؤلفون: Jore, Mari Kristine

    المصدر: Nordic Journal of Pedagogy & Critique / Nordisk Tidsskrift for Pedagogikk & Kritikk; 2024, Vol. 10 Issue 3, p14-29, 16p

    مصطلحات موضوعية: CITIZENSHIP education, POLITICAL science, CRITICAL thinking, DEMOCRACY, AGONISM (Political science)

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    Eurocentrism in Teaching about World War One – a Norwegian Case

    المؤلفون: Jore, Mari Kristine

    المصدر: Nordidactica. (2019:2):114-135

    مصطلحات موضوعية: WORLD WAR ONE, EUROCENTRISM, IMPERIALISM, COLONIALISM, HISTORY EDUCATION, Kulturstudier, Cultural studies

    وصف الملف: electronic

    URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-73144
    https://kau.diva-portal.org/smash/get/diva2:1342408/FULLTEXT01.pdf

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    (Tapte) muligheter for kritisk tenkning: Post- og dekoloniale perspektiver i samfunnsfag

    المؤلفون: Eriksen, Kristin Gregers, Jore, Mari Kristine

    Relation: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/24189

    الإتاحة: https://hdl.handle.net/11250/3129293

    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    Konstruksjoner av norskhet og vestlighet i samfunnsfaget i ungdomsskolen: En postkolonial studie av muligheter for identifikasjon i samfunnsfagundervisning

    المؤلفون: Jore, Mari Kristine

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9b8a240b5d0e158cf63138dd8fb36d60
    https://hdl.handle.net/11250/3032301

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    تقرير
    Drømmen om Snelda : Andelslaget Sneldas argumentasjon for å bygge et flerkulturelt senter i Bjørvika

    المؤلفون: Jore, Mari Kristine

    المصدر: Jore, Mari Kristine. Drømmen om Snelda. Masteroppgave, University of Oslo, 2010

    الإتاحة: http://hdl.handle.net/10852/15296
    https://www.duo.uio.no/bitstream/handle/10852/15296/6/Jore.pdf

    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    Fortellinger om 1814: forestillingen om det eksepsjonelle norske demokrati

    المؤلفون: Jore, Mari Kristine

    الإتاحة: http://hdl.handle.net/11250/2582326

    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    تقرير
    Fremstillinger av kvinnelige og mannlige ledere i FædrelandsvennenEn kvalitativ studie av hvordan kvinnelige og mannlige ledere i offentlige og private virksomheter fremstilles i Fædrelandsvennen

    المؤلفون: Andresen, Julie Wold

    المساهمون: Jore, Mari Kristine

    الإتاحة: https://hdl.handle.net/11250/3084459

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء