المؤلفون: Judith Kuhlmann, Jule Günter, Anna-Maria Kamin

المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Vol 20, Iss Inklusive Medienbildung (2023)

مصطلحات موضوعية: Heterogenität, Diversität, Hochschullehre, digitale Lehre, digitale Barrierefreiheit, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.medienpaed.com/article/view/1730; https://doaj.org/toc/1424-3636

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