المؤلفون: Bergner, Nadine, Köster, Hilde, Magenheim, Johannes, Müller, Kathrin, Romeike, Ralf, Schroeder, Ulrik, Schulte, Carsten

مصطلحات موضوعية: early childhood education, informatische Bildung, Elementar- und Primarbereich, STEM, frühe Bildung, professional development, MINT-Bildung, thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNT Teaching skills and techniques

وصف الملف: application/pdf

Relation: Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“

URL الوصول: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/62235

المؤلفون: Brämer, Martin^Aff6, Rehfeldt, Daniel^Aff6, Köster, Hilde^Aff6

المساهمون: Meier, Monique, editor^Aff1, Greefrath, Gilbert, editor^Aff2, Hammann, Marcus, editor^Aff3, Wodzinski, Rita, editor^Aff4, Ziepprecht, Kathrin, editor^Aff5

المصدر: Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung. :19-31

المؤلفون: Köster, Hilde^Aff3, Mehrtens, Tobias^Aff3, Brämer, Martin^Aff3, Steger, Jan^Aff3

المساهمون: Priemer, Burkhard, editor^Aff1, Roth, Jürgen, editor^Aff2

المصدر: Lehr-Lern-Labore : Konzepte und deren Wirksamkeit in der MINT-Lehrpersonenbildung. :99-111

المؤلفون: Brüning, Ann-Katrin^Aff3, Käpnick, Friedhelm^Aff3, Weusmann, Birgit^Aff4, Köster, Hilde^Aff5, Nordmeier, Volkhard^Aff6

المساهمون: Priemer, Burkhard, editor^Aff1, Roth, Jürgen, editor^Aff2

المصدر: Lehr-Lern-Labore : Konzepte und deren Wirksamkeit in der MINT-Lehrpersonenbildung. :13-26

المؤلفون: Klempin, Christiane^Aff1, Rehfeldt, Daniel, Seibert, David, Brämer, Martin, Köster, Hilde, Lücke, Martin, Nordmeier, Volkhard, Sambanis, Michaela

المصدر: Unterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lernforschung. 48(2):151-177

المؤلفون: Brämer, Martin, Stammerjohann, Peter, Köster, Hilde

المصدر: Schmeinck, Daniela [Hrsg.]; Michalik, Kerstin [Hrsg.]; Goll, Thomas [Hrsg.]: Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für den Sachunterricht. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2023, S. 64-70.-(Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; 33)

مصطلحات موضوعية: Primary school science and social studies, Informatics, Teacher education, Teachers' training, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Gruppendiskussion, Fachdidaktiken, Group discussion, Computer science, Student teachers, Education, Informatik, Instruction in natural science subjects, ddc:370, Medienpädagogik, Germany, Lehrerbildung, Lehramtsstudent, Primary education, Primarbereich, Deutschland, Primary level, Sachunterricht

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::12e1858e3eeff5fa15d1f050411b3cbc
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26597/pdf/Braemer_et_al_2023_Implizite_Wissensstrukturen.pdf

المؤلفون: Köster, Hilde

المساهمون: Heinzel, Friederike, editor, Prengel, Annedore, editor

المصدر: Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe. 6:229-234

المؤلفون: Bergner, Nadine, Köster, Hilde, Magenheim, Johannes, Müller, Kathrin, Romeike, Ralf, Schroeder, Ulrik, Schulte, Carsten

المصدر: 9

Original Material: Edition: 1
351 p.

الإتاحة: https://www.jstor.org/stable/j.ctvbkk1sq

المؤلفون: Bergner, Nadine, Köster, Hilde, Magenheim, Johannes, Müller, Kathrin, Romeike, Ralf, Schroeder, Ulrik, Schulte, Carsten

المصدر: Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung 'Haus der kleinen Forscher'; 2023, p41-235, 195p

مصطلحات موضوعية: COMPUTER science education, ONLINE education, ELEMENTARY education, PARENT attitudes, COMPUTER literacy, SCIENCE education, PRIMARY education

المؤلفون: Müller, Freya, Mehrtens, Tobias, Köster, Hilde

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3007::6703023a7e555493b8d9e33ee6450b8d