يعرض 1 - 10 نتائج من 38 نتيجة بحث عن '"Kaiser, Arnim"', وقت الاستعلام: 0.96s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Métacognition et formation des adultes

    المؤلفون: Kaiser, Arnim, Kaiser, Ruth

    المصدر: Questions VivesOpenAIRE.

    مصطلحات موضوعية: apprentissage chez l’adulte, attribution de la réussite, confiance, entraînement métacognitif, métacognition, orientation métacognitive, projet d’apprentissage, réussite, adult learning, attribution of success, confidence in success, learning attitude, learning success, metacognition, metacognitive orientation, metacognitive training

    Relation: http://journals.openedition.org/questionsvives/basictei/463; http://journals.openedition.org/questionsvives/tei/463

    URL الوصول: http://journals.openedition.org/questionsvives/463

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  2. 2
    Reference
    Evaluer les enseignants et les formateurs. Comment ? Pourquoi ? Pour quoi ?

    المؤلفون: Abernot, Yvan, Abid-Zarrouk, Sondess-Ben, Agostini, Marie, Alava, Séraphin, Bennaghmouch, Saloua, Bernatchez, Jean, Blanc, Julie, Dehon, Arnaud, Derobertmasure, Antoine, Gangloff, Christine, Guillemot, Valérie, Kaiser, Arnim, Kaiser, Ruth, Manier, Claudine, Marcel, Jean-François, Nagels, Marc, Safourcade, Sandra, Taktak Kallel, Ilia, Vial, Michel, Vourch, Cécile, Weisser, Marc

    المساهمون: Abernot, Yvan

    المصدر: Questions VivesOpenAIRE.

    URL الوصول: http://journals.openedition.org/questionsvives/83

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  3. 3
    Didaktische und methodische Planung von Kursen: erstellen einer Strukturplanung

    المؤلفون: Kaiser, Arnim

    المساهمون: Kaiser, Arnim, Buddenberg, Verena, Hohenstein, Kerstin, Holzapfel, Cornelia, Uemminghaus, Monika, Wolter, Maren

    المصدر: Kursplanung, Lerndiagnose und Lernerberatung: Handreichung für die BildungspraxisEB spezial (10)

    الإتاحة: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/2048425/item_MX3CUGSTTJO4FS37OWP723STZUGVFRVA

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  4. 4
    كتاب
    Schlüsselqualifikationen in der Arbeitnehmerweiterbildung

    المؤلفون: Kaiser, Arnim.

    المساهمون: Landesarbeitsgemeinschaft für Kath. Erwachsenenbildung NW.

    مصطلحات موضوعية: Occupational training -- Germany., Vocational qualifications -- Germany.

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  5. 5
    Geringqualifizierte - Lernerfolg, Selbstwirksamkeit, Anerkennung: das Projekt 'metakognitiv fundiertes Lernen in der Grundbildung' - mekoFUN

    المؤلفون: Kaiser, Ruth, Kaiser, Arnim

    المصدر: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 61(2)

    الإتاحة: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/2048425/item_ZUNSX45JZXEK5ZCAMKFMMW72R7UFCFPK

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  6. 6
    mekoFUN für die Grundbildung: metakognitiv fundierte Bildungsarbeit mit Geringqualifizierten

    المؤلفون: Kaiser, Ruth, Lambert, Astrid, Kaiser, Arnim

    المصدر: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 58(2)

    الإتاحة: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/2048425/item_Y4JHQQ2NKSINCRVKZCS67P4ET4JE3TOH

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  7. 7
    Mit KLASSIK Kompetenzen steigern: Programm zur Verbesserung der kognitiven Leistungsfähigkeit Älterer

    المؤلفون: Kaiser, Ruth, Kaiser, Arnim

    المصدر: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 57(4)

    الإتاحة: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/2048425/item_VNX4LQWFANURVKFF7CG4AIY6WH4NX6CF

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  8. 8
    Wider den Teufelskreis des Misserfolgs: metakognitive Strategien erhöhen Erfolgszuversicht beim Lernen

    المؤلفون: Kaiser, Ruth, Kaiser, Arnim

    المصدر: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 18(3)
    THE Journal of Adult Education, 18 (3)

    الإتاحة: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/2048425/item_HMYWXQXMN4RNELBV4IOPYBQVWA5N2NHU

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  9. 9
    دورية
    Geringqualifizierte - Lernerfolg, Selbstwirksamkeit, Anerkennung: das Projekt 'metakognitiv fundiertes Lernen in der Grundbildung' - mekoFUN

    المؤلفون: Kaiser, Ruth, Kaiser, Arnim

    المصدر: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 61, 2, 9-13, Lernprozesse - Fokus Grundbildung, 1

    مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Education, Projektarbeit, Makroebene des Bildungswesens, Unterricht, Didaktik, Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy, Curriculum, Teaching, Didactics, niedrig Qualifizierter, Grundbildung, Lernerfolg, Projekt, soziale Anerkennung, Bildungsarbeit, Didaktik, Persönlichkeitsmerkmal, Ausbildungschancen, low qualified worker, basic education, learning success, project, social recognition, educational activities, didactics, personality traits, training opportunities

    Relation: Erwachsenenbildung

    URL الوصول: https://www.wbv.de/artikel/EBZ1502W009

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  10. 10
    Problemlösen im Dialog

    المؤلفون: Hohenstein, Kerstin, Kaiser, Arnim, Werner, Snezana

    المصدر: Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends 31 (2020) 4, S. 18-20

    مصطلحات موضوعية: Dialogisches Lernen, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Tutorensystem, Teaching-learning process, Problemlösen, Education, Tutorial system, ddc:370, Kooperation, Grundbildung, Erwachsenenbildung / Weiterbildung, Dialogue, Meta-cognition, Metakognition, Lernkonzept, Problem solving, Basic education, Problem-oriented teaching, Communication, Problemorientierter Unterricht, Dialog, Kommunikation, Pädagogische Psychologie, Selbstwirksamkeit, Lehr-Lern-Prozess, Cooperation, Self efficacy

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f52653fab528ecf83c938e9a71754d7

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