-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Kam Moi Lee, Kari Goin Kono, Megan McFarland
المصدر: Issues and Trends in Learning Technologies, Vol 11, Iss 2 (2024)
مصطلحات موضوعية: personas, journey mapping, equitable design, LMS transition, design practice, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Kam Moi Lee, Megan Mcfarland, Kari Goin Kono
المصدر: Issues and Trends in Learning Technologies. 2023 11(2):26-44.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 19
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Kari Goin Kono, Sonja Taylor
المصدر: Northwest Journal of Teacher Education, Vol 17, Iss 3 (2022)
مصطلحات موضوعية: storytelling, digital learning, culturally sustaining pedagogy, identity, community wealth, universal design for learning, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Kari Goin Kono, Sonja Taylor
المصدر: Online Learning, Vol 25, Iss 1 (2021)
مصطلحات موضوعية: culturally sustaining pedagogy, digital divide, ethos of care, narrative inquiry, online learning, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource