المؤلفون: Karina Paola García Mejía, Luisa Josefina Alarcón Neve

المصدر: Márgenes, Vol 5, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: escritura de investigación, círculos de escritura de tesis, estrategias de escritura, posgrado, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

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Relation: https://revistas.uma.es/index.php/mgn/article/view/16444; https://doaj.org/toc/2695-2769

URL الوصول: https://doaj.org/article/add39555de1740198a8f12de2dc99c05

المؤلفون: Karina Paola García Mejía, Luisa Josefina Alarcón Neve

المصدر: Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, Vol 55, Iss 2, Pp 1-18 (2018)

مصطلحات موضوعية: argumentación, enseñanza, pragmadialéctica, interdisciplina, Education (General), L7-991

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Relation: https://pensamientoeducativo.uc.cl/index.php/pel/article/view/25133; https://doaj.org/toc/0719-0409

URL الوصول: https://doaj.org/article/f672198ec2254fcda1797f111ecce310

المؤلفون: Karina Paola García Mejía, Luisa Josefina Alarcón Neve

المصدر: Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, Vol 3, Iss 7, Pp 253-262 (2015)

مصطلحات موضوعية: conectores, argumentación, adolescentes, lingüística descriptiva, Science, Social Sciences

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Relation: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457644945010; https://doaj.org/toc/2007-8064

URL الوصول: https://doaj.org/article/2684f6a48c3449b6831ec2655c4f6439

المؤلفون: María Elsa Porta, Yanina Canales Jara, Pelusa Orellana García, Gabriela Mora Sánchez, Mónica Alvarado Castellanos, Alejandra García Aldeco, Nancy Coronado Cisneros, Pedro David Cardona Fuentes, Sofía Beatriz Vivas Vivas, Melissa Garay Frontini, María Luisa Silva, Celia María Zamudio Mesa, Celia Díaz Argüero, Silvia Romero Contreras, Blanca Araceli Rodríguez Hernández, María Angélica Peña Barceló, Karina Paola García Mejía, Luisa Josefina Alarcón Neve, Gloria Nélida Avecilla Ramírez, Karina Hess Zimmermann, Hugo Corona Hernández, Silvia Ruiz Tovar, Lucero Díaz Calzada, Josué Romero Turrubiates

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::118336e33eee52275405aff36036131e
https://doi.org/10.52501/cc.022

المؤلفون: Karina Paola García Mejía

المصدر: Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso; Vol. 16 Núm. 1 (2016); 97-103
RALED; v. 16 n. 1 (2016); 97-103

مصطلحات موضوعية: Linguistics and Language, Communication

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4f6e9b89d69ba34d7d032217ddb0cfad
https://periodicos.unb.br/index.php/raled/article/view/33256

المؤلفون: Luisa Josefina Alarcón Neve, Karina Paola García Mejía

المصدر: Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana. 55:1-18

مصطلحات موضوعية: Syllabus, media_common.quotation_subject, Rhetoric, Pedagogy, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Sociology, Discourse model, Curriculum, Coherence (linguistics), media_common, Argumentation theory

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f5e9f03485ef91bae2a9941334c3c454
https://doi.org/10.7764/pel.55.2.2018.10