-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Niklas Pakkasjärvi, Henrika Anttila, Kirsi Pyhältö
المصدر: BMC Medical Education, Vol 24, Iss 1, Pp 1-22 (2024)
مصطلحات موضوعية: Surgical competence, Surgical education, Systematic literature review, Special aspects of education, LC8-6691, Medicine
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/1472-6920
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Niklas Pakkasjärvi, Sachit Anand, Henrika Anttila, Kirsi Pyhältö
المصدر: International Medical Education, Vol 2, Iss 3, Pp 141-150 (2023)
مصطلحات موضوعية: surgical education, self-regulation, video-based learning, systematic literature review, meta-analysis, Special aspects of education, LC8-6691, Medicine
وصف الملف: electronic resource
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Tiina Soini, Janne Pietarinen, Sanna Ulmanen, Henrika Anttila, Kirsi Pyhältö
المصدر: Frontline Learning Research, Vol 11, Iss 2 (2023)
مصطلحات موضوعية: learning agency, primary school students, lower secondary school students, peer support, explorative structural equation modeling, Education
وصف الملف: electronic resource
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Sanna Ulmanen, Pihla Rautanen, Tiina Soini, Janne Pietarinen, Kirsi Pyhältö
المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 14 (2023)
مصطلحات موضوعية: teacher support trajectories, study engagement, study-related burnout, grade-level differences, latent growth mixture modeling, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Lotta Tikkanen, Henrika Anttila, Kirsi Pyhältö, Tiina Soini, Janne Pietarinen
المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 13 (2022)
مصطلحات موضوعية: adolescents, affective empathy, cognitive empathy, empathy, study burnout, study engagement, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Lotta Tikkanen, Kaisa Haverinen, Kirsi Pyhältö, Janne Pietarinen, Tiina Soini
المصدر: Frontiers in Education, Vol 7 (2022)
مصطلحات موضوعية: multilevel modeling, proactive co-regulation strategies, school community, teachers, teacher burnout, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Réa Ahola, Tiina Soini, Janne Pietarinen, Kirsi Pyhältö
المصدر: International Journal of Adolescence and Youth, Vol 26, Iss 1, Pp 471-486 (2021)
مصطلحات موضوعية: social support, schoolwork, teacher-pupil interaction, peer interaction, Special aspects of education, LC8-6691, The family. Marriage. Woman, HQ1-2044
وصف الملف: electronic resource
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Henrika Anttila, Jenni Sullanmaa, Kirsi Pyhältö
المصدر: Frontiers in Education, Vol 6 (2021)
مصطلحات موضوعية: doctoral students, academic emotions, cross-country comparison, Finnish doctoral students, Danish doctoral students, mixed methods, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Lotta Tikkanen, Kirsi Pyhältö, Aleksandra Bujacz, Juha Nieminen
المصدر: Frontiers in Psychology, Vol 12 (2021)
مصطلحات موضوعية: burnout, drop-out, PhD candidate, research engagement, well-being, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Sara Rönkkönen, Markus T. Mattsson, Viivi Virtanen, Kirsi Pyhältö, Mikko Inkinen
المصدر: Behavioral Sciences, Vol 12, Iss 3, p 79 (2022)
مصطلحات موضوعية: study burnout, social support, social well-being, higher education, learning and academic success, person-centric research, Psychology, BF1-990
وصف الملف: electronic resource