-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Kurucz, CsabaAff1, IDs11618023011413_cor1, Hachfeld, Axinja, Lehrl, Simone, Anders, Yvonne
المصدر: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 26(1):211-242
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Kurucz, Csaba (ORCID
0000-0001-9989-7038 ), Lehrl, Simone, Anders, Yvonneالمصدر: International Journal of Early Childhood. Aug 2020 52(2):213-231.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 19
Descriptors: Preschool Teachers, Teacher Attitudes, Parent Participation, Immigrants, Early Childhood Education, Foreign Countries, Differences, Institutional Characteristics, Cultural Differences, Cultural Influences, Self Efficacy, Inclusion, Cultural Pluralism, Parent Teacher Cooperation
مصطلحات جغرافية: Germany
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Kurucz, CsabaAff1, Lehrl, Simone, Anders, Yvonne
المصدر: International Journal of Early Childhood: Journal of OMEP: l'Organisation Mondiale pour l'Education Prescolaire. 52(2):213-231
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Kurucz, CsabaAff1, Hachfeld, Axinja, Groeneveld, Imke, Roßbach, Hans-Günther, Anders, Yvonne
المصدر: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 23(4):709-738
-
5دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
6
المؤلفون: Kurucz, Csaba
مصطلحات موضوعية: Kulturelle Überzeugungen, Sprachförderung, Kindertageseinrichtung, kulturelle Diversität, 300 Sozialwissenschaften::370 Bildung und Erziehung::372 Primär- und Elementarbildung
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9a06fd292700798b00dc02ee9efbdc4c
https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/36614 -
7
المؤلفون: Decristan, Jasmin, Fauth, Benjamin, Heide, Eva, Locher, Franziska Maria, Troll, Bianka, Kurucz, Csaba, Kunter, Mareike
المصدر: Decristan, J, Fauth, B, Heide, E, Locher, F M, Troll, B, Kurucz, C & Kunter, M 2020, ' Individuelle Beteiligung am Unterrichtsgespräch in Grundschulklassen : Wer ist (nicht) beteiligt und welche Konsequenzen hat das für den Lernerfolg? ', Zeitschrift für pädagogische Psychologie, Jg. 34, Nr. 3-4, S. 171-186 . https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000251
مصطلحات موضوعية: classroom discourse, video analyses, Erziehungswissenschaften, Angebot-Nutzungs-Modelle, student participation, Videoanalysen, schildren at risk, Unterrichtsbeteiligung, children at risk
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3697::9de798ed05e0b000fb2aaff3037cac91
http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85092304052&partnerID=8YFLogxK -
8دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
9دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل. -
10دورية أكاديمية
لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.