المؤلفون: LUIZ, MIRIÃ LÚCIA, FARIA, PAULA FLORINDA DE FREITAS

المصدر: Educação em Revista. January 2020 36

مصطلحات موضوعية: Civismo, Ensino de História, Estado Novo, Ditadura Civil-militar

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URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982020000100262

Alternate Title: Trajectories, Memories and Narratives in research in the Countryside Education area. (English)
Trayectorias, Memorias y Narrativas en investigaciones en el área de Educación del Campo. (Spanish)

المؤلفون: Luiz, Miriã Lúcia, Guimarães, Alessandro da Silva

المصدر: Roteiro; jan-dez2023, Vol. 48, p1-20, 20p

مصطلحات موضوعية: MEMORY, NARRATIVES

المؤلفون: LUIZ, MIRIÃ LÚCIA, DE FREITAS FARIA, PAULA FLORINDA

المصدر: Educação em Revista ; v. 36 n. 1 (2020): v.36 (2020)
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

مصطلحات موضوعية: Civility, Ensino de História, History Teaching, Civismo, Ditadura Civil-militar, Estado Novo, Dictadura Civil-militar, Civil-Military Dictatorship, Estado Nuevo, Enseñanza de la Historia

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d51918145e453836b8f317245e16fae7
https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/38062

المؤلفون: Oliveira, Deiviani de, Bridi, Luan Eudair, Luiz, Miriã Lúcia, Alcântara, Regina Godinho

المصدر: Brazilian Journal of Rural Education; Bd. 3 Nr. 4 (2018): Thematic Dossier: Epistemology of "nosotras": women from the countryside, water and forests; 1221-1248
Brazilian Journal of Rural Education; Vol. 3 No. 4 (2018): Thematic Dossier: Epistemology of "nosotras": women from the countryside, water and forests; 1221-1248
Revista Brasileña de Educación Rural; Vol. 3 Núm. 4 (2018): Thematic Dossier: Epistemology of "nosotras": women from the countryside, water and forests; 1221-1248
Revista Brasileira de Educação do Campo; v. 3 n. 4 (2018): Dossiê: Epistemologia de “nosotras”: mulheres do campo, das águas e das florestas; 1221-1248
Revista Brasileira de Educação do Campo
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT
Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 3, Iss 4, Pp 1221-1248 (2018)

مصطلحات موضوعية: Notebook of Reality, Peasant Women, Espírito Santo, Discontinuities, Permanence’s, Education

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cc2759d28524254f75c349cc15cd23ad
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/5240

المؤلفون: Luiz, Miriã Lúcia, Alcântara, Regina Godinho de

المصدر: Brazilian Journal of Rural Education; Bd. 2 Nr. 1 (2017): Jan./Jun.; 45-67
Brazilian Journal of Rural Education; Vol. 2 No. 1 (2017): Jan./Jun.; 45-67
Revista Brasileña de Educación Rural; Vol. 2 Núm. 1 (2017): Ene./Jun.; 45-67
Revista Brasileira de Educação do Campo; v. 2 n. 1 (2017): Jan./Jun.; 45-67

مصطلحات موضوعية: Caderno da Realidade, Licenciatura em Educação do Campo, Pedagogia da Alternância

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=periodicosuf::fc34174ae7d8c3ed7e22f26212a08def
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/2813

المؤلفون: Luiz, Miriã Lúcia, Alcântara, Regina Godinho de

المصدر: Brazilian Journal of Rural Education; Bd. 2 Nr. 1 (2017): Jan./Jun.; 45-67
Brazilian Journal of Rural Education; Vol. 2 No. 1 (2017): Jan./Jun.; 45-67
Revista Brasileña de Educación Rural; Vol. 2 Núm. 1 (2017): Ene./Jun.; 45-67
Revista Brasileira de Educação do Campo; v. 2 n. 1 (2017): Jan./Jun.; 45-67
Revista Brasileira de Educação do Campo
Universidade Federal do Tocantins (UFT)
instacron:UFT

مصطلحات موضوعية: Caderno da Realidade, Licenciatura em Educação do Campo, Pedagogia da Alternância

وصف الملف: application/pdf; text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fc34174ae7d8c3ed7e22f26212a08def
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo/article/view/2813

المؤلفون: Luiz, Miriã Lúcia

المساهمون: Carvalho, Janete Magalhães, Franco, Sebastião Pimentel, Fonseca, Thaís Nívia de Lima e, Gonçalves Neto, Wenceslau, Simões, Regina Helena Silva

المصدر: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
instacron:UFES

مصطلحات موضوعية: Professores – Formação, Brasil – História, 1964-1985, Formação e prática de professores, Ditadura militar brasileira, História – Estudo e ensino, História ensinada

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c38508ffa7dd7ae9faea2a87ada096c7
http://repositorio.ufes.br/handle/10/1586

المؤلفون: Luiz, Miriã Lúcia

المصدر: Revista Ágora; n. 18 (2013)
Ágora Journal; No. 18 (2013)
Revista Ágora; Núm. 18 (2013)
Revista Ágora (Vitória)
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
instacron:UFES

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7b7080a25933676a6ee481138f43b432
https://periodicos.ufes.br/agora/article/view/7098

المؤلفون: Luiz, Miriã Lúcia

المساهمون: Simões, Regina Helena Silva, Carvalho, Janete Magalhães, Ferraço, Carlos Eduardo, Ricci, Cláudia Sapag

المصدر: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
instacron:UFES

مصطلحات موضوعية: Teachers‟, Ensino de História, History teaching, Práticas de professoras, Séries iniciais, Early school grades, CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO [CNPQ], practice

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b3164ebacc0fa47f53c9b3373bc3f242
http://repositorio.ufes.br/handle/10/6084