يعرض 1 - 10 نتائج من 10 نتيجة بحث عن '"Laroui, Rakia"', وقت الاستعلام: 1.08s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Des pratiques pédagogiques de l’enseignement du lire/écrire, déclarées par des enseignantes du primaire

    المؤلفون: Laroui, Rakia, Morel, Magalie, Leblanc, Stéphanie

    المصدر: Éducation et socialisationOpenAIRE.

    مصطلحات موضوعية: enseignement du lire-écrire au primaire, pratiques pédagogiques déclarées, théories de l’apprentissage socioconstructivistes, approche intégrée de l’enseignement du lire-écrire, reading and writing teaching in elementary school, reported formative practices, social constructivist learning theories, reading and writing teaching’s integrated approach

    Relation: http://journals.openedition.org/edso/basictei/663; http://journals.openedition.org/edso/tei/663

    URL الوصول: http://journals.openedition.org/edso/663

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  2. 2
    دورية أكاديمية
    Regards sur les savoirs disciplinaires dans la formation des enseignants du primaire au Québec
    Perspectives on subject-based knowledge in primary teacher education in Quebec
    Enfoques diversos sobre los conocimientos disciplinarios en la formación del profesorado de la enseñanza primaria en Quebec
    Ansichten über die Fachkenntnisse in der Ausbildung von Grundschullehrern in Quebec

    المؤلفون: Laroui, Rakia

    المصدر: RepèresOpenAIRE.

    Relation: http://journals.openedition.org/reperes/basictei/176; http://journals.openedition.org/reperes/tei/176

    URL الوصول: http://journals.openedition.org/reperes/176

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  3. 3
    Reference
    Les savoirs disciplinaires dans la formation des enseignants de français de l’école primaire

    المؤلفون: Caron, Annabelle, Debeurme, Godelieve, Deschepper, Catherine, Dias-Chiaruttini, Ana, FAPSE, Gagnon, Roxane, Laroui, Rakia, Nonnon, Élisabeth, Panchout-Dubois, Martine, Surian, Marc, Tauveron, Catherine, Wirthner, Martine, Wyns, Marielle

    المصدر: RepèresOpenAIRE.

    URL الوصول: http://journals.openedition.org/reperes/170

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  4. 4
    دورية أكاديمية
    Appréciation d’étudiants universitaires en sciences de l’éducation des pratiques de formation universitaire, recourant ou non à l’image, en ce qui a trait à la présentation/production des contenus de cours

    المؤلفون: Martel, Virginie, Boutin, Jean-François, Lemieux, Nathalie, McLaughlin, Dayna, Beaudoin, Isabelle, Boudreau, Monica, Mélançon, Julie, Laroui, Rakia

    المصدر: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire ; vol. 14 no. 3 (2017)

    الإتاحة: http://id.erudit.org/iderudit/1059874ar

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  5. 5
    دورية أكاديمية
    LA LITTÉRATIE VISUELLE À L’UNIVERSITÉ : ÉTUDE SUR LES PRATIQUES D’APPRENTISSAGES FORMELS ET INFORMELS D’ÉTUDIANTS AU BACCALAURÉAT

    المؤلفون: Martel, Virginie, Boutin, Jean-François, Lemieux, Nathalie, Beaudoin, Isabelle, Boudreau, Monica, Mélancon, Julie, Laroui, Rakia, Nach, Hamid

    المصدر: Revue de recherches en littératie médiatique multimodale ; vol. 6 (2017)

    الإتاحة: http://id.erudit.org/iderudit/1043756ar

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  6. 6
    كتاب إلكتروني
    Le chercheur face aux défis méthodologiques de la recherche : Freins et leviers

    المؤلفون: BEAUPRÉ, PAULINE, LAROUI, RAKIA, HÉBERT, MARIE-HÉLÈNE, VAN DER MAREN, JEAN-MARIE, Préface de

    Original Material: Edition: 1
    240 p.

    الإتاحة: https://www.jstor.org/stable/j.ctt1mf6z2q

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  7. 7
    دورية أكاديمية
    Bergeron, R., Plessis-Bélair, G. et Lafontaine, L. (2009). La place des savoirs oraux dans le contexte scolaire d’aujourd’hui. Québec, Québec : Presses de l’Université du Québec

    المؤلفون: Laroui, Rakia

    المصدر: Revue des sciences de l’éducation ; vol. 37 no. 3 (2011)

    الإتاحة: http://id.erudit.org/iderudit/1014763ar

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  8. 8
    Transmission des savoirs disciplinaires dans la formation des enseignants et développement de compétences

    المؤلفون: Laroui, Rakia

    المساهمون: Chancel, Anais, Département des sciences de l'éducation, Université du Québec à Rimouski (UQAR)

    المصدر: Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles.
    Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles., Jul 2012, Paris, France

    مصطلحات موضوعية: [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology, entretien, formation à l'enseignement, identité professionnelle, compétence, savoirs, Québec

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ba63cef6cfc37339a921eecf01201472
    https://shs.hal.science/halshs-00799024

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  9. 9
    [Untitled]

    المؤلفون: Laroui, Rakia

    وصف الملف: application/html

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1159::38f66d990b7700c06985db7556c03a2d
    https://id.erudit.org/iderudit/1014763ar

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  10. 10
    كتاب
    Le chercheur face aux défis méthodologiques de la recherche : freins et leviers

    المساهمون: Beaupré, Pauline (HerausgeberIn); Laroui, Rakia (HerausgeberIn); Hébert, Marie-Hélène (HerausgeberIn); Van Der Maren, Jean-Marie (VerfasserIn eines Vorworts)

    المصدر: 2017

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