-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Linda Allal
المصدر: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 23, Iss 3 (2018)
مصطلحات موضوعية: Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Linda Allal, Dany Laveault
المصدر: Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 32, Iss 2 (2009)
مصطلحات موضوعية: Education
وصف الملف: electronic resource
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Lucie Mottier Lopez, Linda Allal
المصدر: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 30, Iss 3 (2008)
مصطلحات موضوعية: ent professionnel, notation, évaluation sommative, évaluation pronostique, école primaire, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Frédéric Saussez, Linda Allal
المصدر: Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 30, Iss 1 (2007)
مصطلحات موضوعية: Autoévaluation, réflexion sur l’action, expérience réflexive, stage de terrain, paradoxe, Self-assessment, reflection on action, reflective experience, field experience, Auto-avaliação, reflexão sobre a acção, experiência reflexiva, estágio de terreno, paradoxo, Education
وصف الملف: electronic resource
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Linda Allal
المصدر: Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 27, Iss 2 (2004)
مصطلحات موضوعية: Education
وصف الملف: electronic resource
-
6دورية أكاديمية
المصدر: Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 20, Iss 3 (1998)
مصطلحات موضوعية: évaluation par portfolio, auto-évaluation, relations famille-école, école primaire, portfolio assessment, self-evaluation, family-school relations, elementary school, Education
وصف الملف: electronic resource
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Linda Allal
المصدر: Mesure et Évaluation en Éducation, Vol 19, Iss 3 (1997)
مصطلحات موضوعية: Education
وصف الملف: electronic resource
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Linda Allal, Lucie Mottier Lopez
المساهمون: Presses Universitaires du Mirail
المصدر: Les dossiers des sciences de l'éducation 22(1):25-40
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Carole Veuthey, Linda Allal
المساهمون: Presses Universitaires du Mirail
المصدر: Les dossiers des sciences de l'éducation 15(1):63-75
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Linda Allal, Yviane Rouiller, Saada-Robert, Madelon, Edith Wegmuller
المساهمون: Institut national de recherche pédagogique
المصدر: Revue française de pédagogie 126(1):53-69