يعرض 1 - 5 نتائج من 5 نتيجة بحث عن '"Lindner-Fally, Michaela"', وقت الاستعلام: 0.77s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    A TEACHING MODEL TO RAISE AWARENESS OF SUSTAINABILITY USING GEOINFORMATION.

    Alternate Title: UN MODELO DOCENTE PARA SENSIBILIZAR SOBRE LA SOSTENIBILIDAD EMPLEANDO LA GEOINFORMACIÓN. (Spanish)

    المؤلفون: Ángel Puertas-Aguilar, Miguel, Conway, Brendan, de Lázaro-Torres, María-Luisa, de Miguel González, Rafael, Donert, Karl, Lindner-Fally, Michaela, Parkinson, Alan, Prodan, Diana, Wilson, Sophie, Zwartjes, Luc

    المصدر: Espacio, Tiempo y Forma: Serie VI, Geografía; 2022, Issue 15, p23-42, 20p

    مصطلحات موضوعية: GEOGRAPHIC information systems, CONSCIOUSNESS raising, TEACHER training, TEACHERS, SUSTAINABLE development

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    The need for geospatial thinking in education : a manual for implementing geospatial thinking competencies in the curriculum

    المؤلفون: Zwartjes, Luc, de Lazaro y Torres, Maria Luisa, Desmidt, Fien, Donert, Karl, Alvarez Otero, Javier, Parkinson, Alan, Lindner-Fally, Michaela, Prodan, Diana

    مصطلحات موضوعية: Earth and Environmental Sciences, Social Sciences

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______330::6f3c5b02070b30efe2c53aafe1d6237a
    https://hdl.handle.net/1854/LU-8623277

    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    Curriculum opportunities for spatial thinking

    المؤلفون: Zwartjes, Luc, de Lazaro y Torres, Maria Luisa, Lindner-Fally, Michaela, Parkinson, Alan, Prodan, Diana

    مصطلحات موضوعية: Earth and Environmental Sciences, Social Sciences

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______330::856ddc253fcc0de58e140ccbe77f6895
    https://hdl.handle.net/1854/LU-8623275

    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    The GI-Learner Approach: Learning Lines for Geospatial Thinking in Secondary Schools. GI_Forum|GI_Forum 2016, Volume 2 – open:spatial:interfaces

    المؤلفون: Parkinson, Alan, Prodan, Diana, Woloszynska-Wisniewska, Elzbieta, Desmidt, Fien, Donert, Karl, Zwartjes, Luc, de Lázaro y Torres, María Luisa, Lindner-Fally, Michaela, González, Rafael De Miguel

    مصطلحات موضوعية: 912,spatial thinking, secondary education, teacher training,Geography

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3928ad4d15ec6f0ef11ceedff08f8b87
    http://epub.oeaw.ac.at/?arp=0x003a3e1f

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    Lehren und Lernen neu: digitale Geo-Medien im Schulunterricht

    المؤلفون: Lindner-Fally, Michaela

    المصدر: Bildungsforschung 9 (2012) 1, S. 47-67

    مصطلحات موضوعية: Schulunterricht, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Fachdidaktik, Lehrplan, Instructional Materials, Use of media, Geographieunterricht, Educational research, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, E-learning, Specialized didactics, Education, Fachdidaktik/fächerübergreifende Bildungsthemen, Virtual learning, ddc:370, Medienpädagogik, Unterrichtsmedien, Kompetenzentwicklung, Österreich, Bildungsforschung, Unterrichtsgestaltung, Subject didactics, School lessons, Teaching, Erdkundeunterricht, Deployment of media, New media, Neue Medien, Europe, Medieneinsatz, Austria, Unterricht, 370 Education, Europa, Skill development, Lehrmaterial

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4c76253f44d6ecc73fd7f9c7f16a7158

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء