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1
المؤلفون: Jessica Prigge, Lukas Schildknecht
المصدر: Sozial Extra. 46:26-30
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2
المؤلفون: Lukas Schildknecht, Christian Ghanem, Jessica Prigge, Markus Eckl
المصدر: Soziale Passagen. 12:57-80
مصطلحات موضوعية: 050906 social work, Political science, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, 0509 other social sciences, Humanities, 050104 developmental & child psychology
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3
المؤلفون: Lukas Schildknecht, Nermina Ahmic
المصدر: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. 95:605-610
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::29e334a3f39dda55d7bf40058c226541
https://doi.org/10.30965/25890581-09501055 -
4
المؤلفون: Jessica Prigge, Lukas Schildknecht, Stephanie Simon
المصدر: Sozial Extra. 43:276-280
-
5
المؤلفون: Lukas Schildknecht, Julia Golle
المصدر: recht extrem? Dynamiken in zivilgesellschaftlichen Räumen ISBN: 9783658325596
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5f4ceee9807b9bc9cad73275b3fa782a
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32560-2_10 -
6
المؤلفون: Lukas Schildknecht, Julia Rohde
المصدر: Kasseler Edition Soziale Arbeit ISBN: 9783658310479
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::06529cea1f963d2e3c4c000f59f315ef
https://doi.org/10.1007/978-3-658-31048-6_6 -
7
المؤلفون: Lukas Schildknecht
المصدر: Kasseler Edition Soziale Arbeit ISBN: 9783658310479
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7185d1b72a6b5e46f09d910aef7cd381
https://doi.org/10.1007/978-3-658-31048-6_3 -
8
المؤلفون: Lukas Schildknecht, Werner Thole
المصدر: Erziehungswissenschaftliche Jugendforschung ISBN: 9783658276119
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::571b07fc39097801e0d66e4cce6fdbe2
https://doi.org/10.1007/978-3-658-27612-6_11 -
9
المؤلفون: Jessica Prigge, Julian Sehmer, Stephanie Simon, Lukas Schildknecht, Svenja Marks, Heike Gumz, Julia Rohde
المصدر: Soziale Arbeit als Projekt ISBN: 9783658276058
Soziale Arbeit als ProjektURL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::80d1a1f9cc25e99cd04efc19700a14bd
https://doi.org/10.1007/978-3-658-27606-5_15 -
10
المؤلفون: Nermina Ahmic, Lukas Schildknecht
المصدر: Educational Studies in Japan. 12:165-167
مصطلحات موضوعية: Philosophy, Philosophy of education, Humanities
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6b481eebf56f0afe38db717ec248c4cc
https://doi.org/10.7571/esjkyoiku.12.165