المؤلفون: Mani, Charulatha, author, O’Connor, Michelle, author

المصدر: Music and Parental Mental Wellbeing, 2024.

الإتاحة: https://doi.org/10.1093/oso/9780192863287.003.0003

المؤلفون: Mani, Charulatha^Aff5

المساهمون: Smyth, John, Series Editor^Aff1, Macarthur, Sally, editor^Aff2, Szuster, Julja, editor^Aff3, Watt, Paul, editor^Aff4

المصدر: Cultures of Work, the Neoliberal Environment and Music in Higher Education. :121-140

المؤلفون: Bartleet, Brydie-Leigh (ORCID 0000-0003-4346-780X), Grant, Catherine, Mani, Charulatha, Tomlinson, Vanessa

المصدر: International Journal of Music Education. May 2020 38(2):161-176.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 16

Descriptors: Music Education, Higher Education, Cultural Awareness, Study Abroad, Foreign Students, Foreign Countries, Student Exchange Programs, Music Activities, Global Approach, Folk Culture, Cultural Differences, Music Teachers

مصطلحات جغرافية: Cambodia, China, India, Australia

المؤلفون: Mani, Charulatha (ORCID 0000-0002-8072-3895)

المصدر: Music Education Research. 2020 22(5):581-595.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 15

Descriptors: Immigrants, Self Concept, Music, Personal Autonomy, Interpersonal Relationship, Cultural Background, Musicians, Capacity Building, Phenomenology, Researchers, Rewards, Barriers, Music Education, Well Being, Foreign Countries, Females, Indians

مصطلحات جغرافية: Australia

المؤلفون: Mani, Charulatha^Aff4

المساهمون: Belfiore, Eleonora, Series Editor^Aff1, Ballico, Christina, editor^Aff2, Watson, Allan, editor^Aff3

المصدر: Music Cities : Evaluating a Global Cultural Policy Concept. :103-125

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Mani, Charulatha

المصدر: International Review of the Aesthetics and Sociology of Music, 2017 Dec 01. 48(2), 245-264.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/26844623

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.