المؤلفون: Serrano Amarilla, Natalia (ORCID 0000-0002-8337-7211), Cuetos Revuelta, María José (ORCID 0000-0002-9555-8765), Manzanal Martínez, Ana Isabel (ORCID 0000-0003-0610-0451)

المصدر: Journal of Science Education and Technology. Oct 2022 31(5):594-604.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 11

Descriptors: Undergraduate Students, Flipped Classroom, Program Effectiveness, Student Motivation, Self Management, Science Instruction, Science Achievement

المؤلفون: Serrano Amarilla, Natalia^{Aff1, IDs10956022099798_cor1}, Cuetos Revuelta, María José, Manzanal Martínez, Ana Isabel

المصدر: Journal of Science Education and Technology. 31(5):594-604

المؤلفون: Pereles, Ana, Manzanal Martínez, Ana Isabel, Romero-García, Carmen

المصدر: Journal of Educators Online; May2024, Vol. 21 Issue 3, p1-15, 15p

مصطلحات موضوعية: SELF-regulated learning, GRADUATE students, VIRTUAL universities & colleges, COLLEGE students, LEARNING strategies

Alternate Title: Impact of the teacher training process on the teacher's affectivity towards mathematics. (English)

المؤلفون: Romero-García, Carmen, Manzanal Martínez, Ana Isabel, Palacios Ortega, Alicia

المصدر: Avances de Investigación en Educación Matemática; 2023, Issue 24, p93-110, 18p

مصطلحات موضوعية: MATHEMATICS education, PSYCHOLOGY of teachers, TEACHER educators, INSTRUCTIONAL systems design, PRIMARY education

Alternate Title: Secondary Education, High School, and Vocational Training Teachers' Socio-emotional Competences and Classroom Management. (English)

المؤلفون: Marcos-Sánchez, Rafael, Manzanal Martínez, Ana Isabel, Gallego-Domínguez, Carmen

المصدر: Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado; jul2023, Vol. 27 Issue 2, p287-307, 21p

مصطلحات موضوعية: PSYCHOLOGY of teachers, SOCIAL emotional learning, TEACHERS, SELF-expression, CLASSROOM management, COMPULSORY education

مصطلحات جغرافية: SPAIN

عناروين إضافية: Adaptación y validación del cuestionario de Preferencias de Estilos de Aprendizaje (Index of Learning Styles, ILS, 1997) a las características culturales y cognitivas de estudiantes españoles de entre 11-15 años

المؤلفون: Diago-Egaña, Maríaluz, Manzanal-Martínez, Ana Isabel, González-González, Patricia, Quirós-Alpera, Susana, Perochena-González, Paola

المصدر: Revista Complutense de Educación; Vol. 33 No. 4 (2022); 587-599; Revista Complutense de Educación; Vol. 33 Núm. 4 (2022); 587-599; 1988-2793; 1130-2496

مصطلحات الفهرس: learning theory, questionnaire, learning process, primary education, secondary education, teoría del aprendizaje, cuestionario, proceso de aprendizaje, educación primaria, educación secundaria, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/76357
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/76357/4564456561027
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Alternate Title: Assessment of university teacher competences: comparative perspective between Mexico and Spain. (English)
Évaluation des competences de l'enseignant universitaire du Mexique et de L'Espagne: une perspective comparative. (French)

المؤلفون: MANZANAL MARTÍNEZ, ANA ISABEL, ISLAS TORRES, CLAUDIA, ROMERO-GARCÍA, CARMEN, CARRANZA ALCÁNTAR, ROCÍO

المصدر: Bordón: Journal of Education / Revista de Pedagogía; 2022, Vol. 74 Issue 1, p105-121, 17p

مصطلحات موضوعية: COLLEGE teachers, LESSON planning, TEACHERS, COMPARATIVE studies, HIGHER education

مصطلحات جغرافية: MEXICO, SPAIN

المؤلفون: Jiménez Taracido, Lourdes, Manzanal Martínez, Ana Isabel

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: estrategia de aprendizaje, comprensión del texto, informe, proceso cognitivo, método de estudio

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::dfbc40286c1f08403e5da0fd7c1abdc8
https://journals.copmadrid.org/psed/art/psed2018a2

المؤلفون: Jiménez Taracido, Lourdes, Baridon Chauvie, Daniela, Manzanal Martínez, Ana Isabel

المصدر: Revista Complutense de Educación; Vol 27 No 1 (2016); 285-307
Revista Complutense de Educación; Vol. 27 Núm. 1 (2016); 285-307
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación; Vol. 27 No. 1 (2016); 285-307

مصطلحات موضوعية: high school, Ciencias sociales- Educación- Enseñanza de las ciencias, metacognición, metacomprensión, educación secundaria obligatoria y bachillerato, metacomprehension, control de la comprensión, control of comprehension, metacognition

وصف الملف: application/pdf; application/zip

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::04c8af98261fb124c63c08d7fea69d4e
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/45749

المؤلفون: Amaro, Francisco, Manzanal Martínez, Ana Isabel, Cuetos Revuelta, María José

المصدر: Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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مصطلحات موضوعية: medio ambiente, UNIR editorial, ciencia, tecnología, conservación del medio ambiente, manuales, medicina

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::505d75b838c9835ea603d412e85529ef
https://reunir.unir.net/handle/123456789/4886