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1رسالة جامعية
المؤلفون: Marín Juarros, Victoria Irene
المساهمون: University/Department: Universitat de les Illes Balears. Departament de Pedagogia Aplicada i Psicologia de l'Educació
مرشدي الرسالة: Salinas Ibáñez, Jesús
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: entornos personales de aprendizaje, entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje, estrategias didácticas, educación superior, integración de entornos de aprendizaje, entorns personals d’aprenentatge, entorns virtuals d’ensenyança-aprenentatge, estratègies didàctiques, educació superior, integració d’entorns d’aprenentatge, personal learning environments, virtual learning environments, didactic strategies, higher education, integration of learning environments, Didàctica i organització escolar
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/284208
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المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)مصطلحات موضوعية: estrategia de aprendizaje, nuevas tecnologías, enseñanza primaria, documentación, innovación pedagógica, Universidad de las Islas Baleares, habilidades de información
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e99b767bfb8baea9f86891fcb0b7e582
https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/63645 -
3
المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)مصطلحات موضوعية: investigación sobre literatura científica, América Latina, España, análisis de redes, universidad a distancia, tecnología de la educación, análisis conceptual
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::18674ad5015134e5eaa8c6294d1c9a77
http://hdl.handle.net/11162/166943 -
4
المؤلفون: Marín Juarros, Victoria Irene, Urbina Ramírez, Santos, Moreno García, Juan, Salinas Ibáñez, Jesús María
المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)مصطلحات موضوعية: red social, enseñanza a distancia, red de información, tecnología de la educación, universidad
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f6b0547ad69ff624c9d5312d1aa098cc
http://www.um.es/ead/red/49/salinas.pdf -
5
المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)مصطلحات موضوعية: formación de profesores, tecnología de la información, aprendizaje en grupo, uso didáctico del ordenador
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::566fde6bec4a0355444b90b6422b1a40
http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/128170 -
6
المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)مصطلحات موضوعية: tecnología de la información, estudiante para profesor, metodología, transición a la vida profesional, relación escuela-comunidad
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::0ee34df50a23f62c7eb3970ac6d6ca6a
http://hdl.handle.net/11162/108544 -
7
المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)مصطلحات موضوعية: método de enseñanza, enseñanza a distancia, dispositivo móvil, tecnología de la educación
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::fa9538278ba68b4f5213362a35db7218
http://hdl.handle.net/11162/141630 -
8
المؤلفون: Benito Crosetti, Bárbara Luisa de, Darder Mesquida, Antònia, Lizana Carrió, Alexandra, Marín Juarros, Victoria Irene, Moreno García, Juan, Salinas Ibáñez, Jesús María
المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)مصطلحات موضوعية: formación de profesores, tecnología de la información, formación continua, nuevas tecnologías, documentación
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e1c617cd0f470edab5e481e866a13113
https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel -
9دورية أكاديمية
Alternate Title: Strategies for acquiring information competence in initial training of primary school teachers. (English)
المصدر: Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado; ago2013, Vol. 16 Issue 2, p1-12, 12p