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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Crahay, Marcel, Marcoux, Géry
المصدر: Cadernos de Pesquisa. March 2016 46(159)
مصطلحات موضوعية: Saber, Metacognição
وصف الملف: text/html
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Sander, Emmanuel, Marcoux, Géry, Wyss, Anouchka, Naud, Stéphanie, Scheibling-Sève, Calliste, Gros, Hippolyte, Gvozdic, Katarina
المصدر: OpenAIRE.
مصطلحات موضوعية: citoyenneté et environnement (éducation à), représentations sociales (école/éducation/sciences/savoir/etc.), catégorisation en éducation, organisation et fonctionnement des établissements, politiques de l’éducation, citizenship and environment (personal social and health education), social representations (school/education/science/knowledge/etc.), categorization in education, education policies, organization and functioning of the establishments
Relation: http://journals.openedition.org/ree/basictei/11383; http://journals.openedition.org/ree/tei/11383
URL الوصول: http://journals.openedition.org/ree/11383
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3كتاب إلكتروني
المؤلفون: Crahay, Marcel, Mottier Lopez, Lucie, Marcoux, Géry
المصدر: Peut-on lutter contre l'échec scolaire ?. 2019, p. 357-425.
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4كتاب إلكتروني
المؤلفون: Crahay, Marcel, Marcoux, Géry, Boraita, Fanny
المصدر: Peut-on lutter contre l'échec scolaire ?. 2019, p. 261-356.
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5كتاب إلكتروني
المؤلفون: Crahay, Marcel, Marcoux, Géry
المصدر: Peut-on lutter contre l'échec scolaire ?. 2019, p. 53-110.
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6مؤتمر
المؤلفون: Marcoux, Géry, Fagnant, Annick
المصدر: L'évaluation des compétences en milieu scolaire et en milieu professionnel. (2012).
مصطلحات موضوعية: Social & behavioral sciences, psychology :: Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie :: Education & enseignement
جغرافية الموضوع: international
Relation: Colloque international de l’Adméé-Europe : L’évaluation des compétences en milieu scolaire et en milieu professionnel., Luxembourg, Luxembourg (du 11 au 13 janvier 2012)
URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/115141
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7كتاب إلكتروني
المؤلفون: Marcoux, Géry, Crahay, Marcel
المصدر: L’évaluation à la lumière des contextes et des disciplines. 2017, p. 193-209.
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8
المؤلفون: Veuthey, Carole, Denecker, Carl, Marcoux, Géry
مصطلحات موضوعية: rôles sociaux stéréotypés, choix professionnels, formation à l’enseignement préscolaire et primaire, réformes curriculaires
Relation: http://journals.openedition.org/gef/basictei/565; http://journals.openedition.org/gef/tei/565
URL الوصول: http://journals.openedition.org/gef/565
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9
المؤلفون: Barale, Carine, Bréau, Antoine, Catala, Justine, Chanteau, Céline, Chapuis, Amandine, Cloirec, Morgane Le, Couchot-Schiex, Sigolène, Denecker, Carl, Farigoulle, Julien, Joyeau, Kelly, Le Yondre, François, Magni, Giorgia, Marcoux, Géry, Parini, Lorena, Patinet, Catherine, Pontais, Claire, Szerdahelyi, Loïc, Verscheure, Ingrid, Veuthey, Carole, Vors, Olivier
المساهمون: Szerdahelyi, Loïc, Couchot-Schiex, Sigolène
URL الوصول: http://journals.openedition.org/gef/491
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10كتاب إلكترونيChapitre 11. Résolution de tâches complexes, évaluation « en phases » et compétence en mathématiques
المؤلفون: Fagnant, Annick, Demonty, Isabelle, Dierendonck, Christophe, Dupont, Virginie, Marcoux, Géry
المصدر: L'évaluation des compétences en milieu scolaire et en milieu professionnel. 2014, p. 179-189.