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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Mauroux, Florence, David, Jacques, Garcia-Debanc, Claudine
المصدر: RepèresOpenAIRE.
مصطلحات موضوعية: enseignement et apprentissage, compétences d’écriture, qualité de l’enseignement, relation adulte-enfant, didactique, écriture, lecture, école élémentaire, pratique enseignante, tâche scolaire, teaching and learning; written skills, adult-child relation, teaching quality, didactics, writing, reading, literacy, primary school, teacher's practices, school tasks
Relation: http://journals.openedition.org/reperes/basictei/955; http://journals.openedition.org/reperes/tei/955
URL الوصول: http://journals.openedition.org/reperes/955
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Mauroux, Florence, Garcia-Debanc, Claudine
المصدر: RepèresOpenAIRE.
Relation: http://journals.openedition.org/reperes/basictei/535; http://journals.openedition.org/reperes/tei/535
URL الوصول: http://journals.openedition.org/reperes/535
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Mauroux, Florence, Garcia-Debanc, Claudine, Duvignau, Karine
المصدر: LidilOpenAIRE.
مصطلحات موضوعية: enseignement de l’écriture, pratiques observées, outils d’analyse, teaching to spell, observed teaching practices, analysis tools
Relation: http://journals.openedition.org/lidil/basictei/4146; http://journals.openedition.org/lidil/tei/4146
URL الوصول: http://journals.openedition.org/lidil/4146
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4Reference
المؤلفون: Addisu, Véronique Miguel, Avezard-Roger, Cécile, Bazile, Sandrine, Bishop, Marie-France, Bourhis, Véronique, Brissaud, Catherine, Cèbe, Sylvie, Chabanne, Jean-Charles, David, Jacques, Dreyfus, Martine, Dupuy, Catherine, Elalouf, Marie-Laure, Garcia-Debanc, Claudine, Gomila, Corinne, Gourdet, Patrice, Kervyn, Bernadette, Labrecque, Anne-Marie, Lavoie, Natalie, Lefeuvre, Loïs, Maisonneuve, Luc, Mauroux, Florence, Morin, Marie-France, Pasa, Laurence, Péret, Claudie, Petit, Céline, Piquée, Céline, Ragano, Serge, Rannou, Nathalie Brillant, Roderon, Armelle, Sandoz, Marie-Odile Maire, Sensevy, Gérard, Soulé, Yves, Tiré, Marianne, Totereau, Corinne, Triquet, Éric, Vadcar, Anne
المصدر: RepèresOpenAIRE.
مصطلحات موضوعية: écriture, lecture, école élémentaire, pratique enseignante, tâche scolaire, writing, reading, literacy, primary school, teacher's practices, school tasks
URL الوصول: http://journals.openedition.org/reperes/924
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5Reference
المؤلفون: Dappe, Laure, David, Jacques, Fraquet, Sandrine, Garcia-Debanc, Claudine, Groothuis, Patricia, Hannouz, Dominique, Lacroix, Florence, Lainé, Aurélie, Mauroux, Florence, Morin, Marie-France, Nonnon, Élisabeth, Nootens, Pascale, Plane, Sylvie, Pulido, Loïc
المساهمون: Tauveron, Catherine
المصدر: RepèresOpenAIRE.
URL الوصول: http://journals.openedition.org/reperes/515
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7دورية أكاديمية
المؤلفون: Mauroux, Florence, Morin, Marie-France
المصدر: RepèresOpenAIRE.
مصطلحات موضوعية: compétences d’écriture, enseignement primaire, acquis des apprentissages, difficulté d’apprentissage, matériel didactique, didactique, linguistique, écriture, élève, writing skills, primary school, learning outcome, learning difficulty, teaching resources, didactics, linguistics, writing, pupil
Relation: http://journals.openedition.org/reperes/basictei/1516; http://journals.openedition.org/reperes/tei/1516
URL الوصول: http://journals.openedition.org/reperes/1516
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8مؤتمر
المؤلفون: Mauroux, Florence, Bara, Florence
المصدر: SHS Web of Conferences; 5/1/2024, Vol. 191, p1-13, 13p
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9كتاب إلكتروني
المؤلفون: Mauroux, Florence, Garcia-Debanc, Claudine
مصطلحات موضوعية: JNM, Education, nouvelles technologies, école primaire, plurilinguisme, didactique de l’écriture, premiers apprentissages, écriture précoce, enseignement de l’écrit, pratique enseignante, geste langagier, performances scripturales des élèves, pratique langagière, littéracie scolaire, acculturation à l’écrit, processus scriptural, modèle d’enseignement de l’écriture, écriture approchée, acquisition de l’orthographe
Relation: http://books.openedition.org/pub/basictei/36767; http://books.openedition.org/pub/tei/36767
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10كتاب إلكتروني
المؤلفون: Bachelé, Pascale, Beucher-Marsal, Claude, Bishop, Marie-France, Bonneton-Botté, Nathalie, Brissaud, Catherine, Castany-Owhadi, Hélène, Champagne-Vergez, Martine, Dreyfus, Martine, El Barkani, Bouchra, Garcia-Debanc, Claudine, Geoffre, Thierry, Giraudo, Hélène, Kervyn, Bernadette, Lassère-Totchilkine, Camille, Lubbers, Marie-Pierre, Mauroux, Florence, Muller, Julie, Perez, Manuel, Soulé, Yves, Totereau, Corinne
المساهمون: Kervyn, Bernadette, Dreyfus, Martine, Brissaud, Catherine
مصطلحات موضوعية: JNM, Education, nouvelles technologies, école primaire, plurilinguisme, didactique de l’écriture, premiers apprentissages, écriture précoce, enseignement de l’écrit, pratique enseignante, geste langagier, performances scripturales des élèves, pratique langagière, littéracie scolaire, acculturation à l’écrit, processus scriptural, modèle d’enseignement de l’écriture, écriture approchée, acquisition de l’orthographe