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1دورية أكاديمية
Alternate Title: Pictographic reading as a neuroeducational strategy for the development of oral language in childhood. (English)
المؤلفون: Mendieta León, Julia Elizabeth, Zambrano Mendoza, Yuraima Yannine, Coronado Guaita, Ligia Marlene, Cárdenas Palacios, María Soledad, Granda Encalada, Verónica Cecilia
المصدر: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; 2023 Special Issue, Vol. 11, p1-22, 22p
مصطلحات موضوعية: CHILDREN'S language, ORAL communication, PICTURE-writing, LANGUAGE acquisition, READING, QUALITATIVE research
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2دورية أكاديمية
Alternate Title: Inclusive leadership in universities in Latin America. Evolutionary analysis. (English)
المؤلفون: Mendieta León, Julia Elizabeth, Zambrano Mendoza, Yuraima Yannine, Quizhpe Cueva, José Luis, Jumbo Vélez, Jhonnatan Patricio
المصدر: Tesla Revista Científica; jul-dic2023, Vol. 3 Issue 2, p1-11, 11p
مصطلحات موضوعية: INCLUSIVE leadership, SOCIAL integration, QUALITY of life, EDUCATIONAL leadership, SOCIAL processes
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3دورية أكاديمية
Alternate Title: Gamification and learning of addition and subtraction of second grade students of the "Juan Ullauri" Basic Education school, period 2022-2023. (English)
المؤلفون: Piedra Palomino, Mery Verónica, Mendieta León, Julia Elizabeth, de los Ángeles Zambrano Mendoza, Yuraima Yannine, Gómez Rincones, Katty Lorena
المصدر: Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; may2023, Vol. 10 Issue 3, p1-26, 26p
مصطلحات موضوعية: ADDITION (Mathematics), GAMIFICATION, LEARNING, MATHEMATICS education, EDUCATIONAL games
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4مورد إلكتروني
المؤلفون: Zambrano Mendoza, Yuraima Yannine de los Ángeles, Mendieta León, Julia Elizabeth, Jumbo Vélez, Jhonnatan Patricio
المصدر: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN 2550-682X, Vol. 5, Nº. 8, 2020, pags. 962-972
مصطلحات الفهرس: Nuevas tecnologías, constructivismo, estrategias de aprendizaje, text (article)
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5مورد إلكتروني
المصدر: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN 2550-682X, Vol. 4, Nº. 4, 2019 (Ejemplar dedicado a: Abril 2019), pags. 249-265
مصطلحات الفهرس: Modelo pedagógico de la Pentacidad, necesidades educativas especiales, evaluación, valores, Pedagogical model of the Pentacidad, special educational needs, evaluation, values, Modelo pedagógico da Pentacidad, necessidades educativas especiais, avaliação, text (article)
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6مورد إلكتروني
المصدر: Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN 2550-682X, Vol. 4, Nº. 8, 2019 (Ejemplar dedicado a: Agosto 2019), pags. 298-316
مصطلحات الفهرس: Plan de animación, mejoramiento, comprensión lectora, educación básica, Animation plan, improvement, reading comprehension, basic education, Plano de animação, aprimoramento, compreensão de leitura, educação básica, text (article)