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1رسالة جامعية
المؤلفون: Khalifeh Mohamad, Jihan
المساهمون: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia
مرشدي الرسالة: De Oliveira Ramos, Janaina Minelli
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Marc TPACK, Programes d'educació del professorat, Mestres en formació, Marco TPACK, Programas de formación docente, Docentes en formación, TPACK framework, Teacher education programs, Pre-service teachers, Arts i humanitats
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/690555
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: González-Gómez, David, Jeong, Jin Su, Cañada-Cañada, Florentina, Gallego Picó, Alejandrina
المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 2 (2017); p. 71-87
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 2 (2017); p. 71-87مصطلحات موضوعية: instrucció invertida, continguts científics, mestres en formació, didàctica de la matèria i l'energia, inverted instruction, scientific contents, trainee teachers, matter and energy teaching, instrucción invertida, contenidos científicos, maestros en formación, didáctica de la materia y la energía
وصف الملف: application/pdf
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المؤلفون: González-Gómez, David, Jeong, Jin Su, Cañada-Cañada, Florentina, Gallego Picó, Alejandrina
المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 35, Iss 2, Pp 71-87 (2017)
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 2 (2017); p. 71-87
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Vol. 35, Núm. 2 (2017); p. 71-87مصطلحات موضوعية: Q1-390, contenidos científicos, maestros en formación, Science (General), LC8-6691, instrucción invertida, didáctica de la materia y la energía, inverted instruction, scientific contents, trainee teachers, matter and energy teaching, Special aspects of education, instrucció invertida, continguts científics, mestres en formació, didàctica de la matèria i l'energia
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8d8a343ba17c01c6c83d2890ba7dc9b4
https://ensciencias.uab.es/article/view/2233 -
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المصدر: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)مصطلحات موضوعية: media_common.quotation_subject, percepción, Primary education, enseñanza primaria, Bachelor, estudios científicos, Education, formación de profesores, actividades escolares, Maestros en formación, Scientific contents, Mathematics education, Medicine, Continguts científics, Instrucción invertida, media_common, Matter and energy teaching, Medical education, estudiante para profesor, metodología, Instrucció invertida, business.industry, aprendizaje, Contenidos científicos, programa de estudios, Didàctica de la matèria i l'energia, Didáctica de la materia y la energía, educación científica, contenido de la educación, Inverted instruction, Teaching science, Mestres en formació, business, Trainee teachers
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::400ce034393a5b1d86e9b034c67b2b4d
https://ddd.uab.cat/record/175748