المؤلفون: Ball, Derek, author

الإتاحة: https://doi.org/10.1093/oso/9780198906186.001.0001

المؤلفون: Riveros Diegues, Nicole Alejandra

مرشدي الرسالة: Brucart, José Ma.

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Gramàtica, Gramática, Grammar, Reflexió metalingüística, Reflexión metalingüística, Metalinguistic reflection, Escriptura, Escritura, Writing, Ciències Humanes

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/671300

المؤلفون: Zang, Xuan^{Aff1, IDs11145024105525_cor1}, Wong, Yu Ka, Lau, Kit-ling^{Aff1, IDs11145024105525_cor3}

المصدر: Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal. :1-23

المؤلفون: Obis Monné, Aina

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge

مرشدي الرسالة: Bach, Carme, Cañada Pujols, Ma. Dolors

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Teoria sociocultural, Ensenyament i aprenentatge de conceptes, Marcadors discursius, Llengua catalana, Estudiants universitaris, Gènere discursiu, Seqüència didàctica, Mediació, Bastiment col·lectiu, Interacció entre iguals, Reflexió metalingüística, Reflexió metadiscursiva, Construcció conjunta del coneixement, Presa de consciència, Anàlisi del discurs sociocultural, Autoregulació, Sociocultural theory, Teaching and learning concepts, Discourse markers, Catalan language, University students, Discourse genre, Academic genre, Didactic sequence, Mediation, Collective scaffolding, Peer interactions, Metalinguistic reflection, Metadiscursive reflection, Co-construction of knowledge, Language awareness, Sociocultural discourse analysis, Self-regulation

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/593502

المؤلفون: McLaughlin, Mairi, author

المصدر: Historical and Sociolinguistic Approaches to French, 2024.

الإتاحة: https://doi.org/10.1093/oso/9780192894366.003.0006

المؤلفون: Walsh, Olivia, author

المصدر: Historical and Sociolinguistic Approaches to French, 2024, ill.

الإتاحة: https://doi.org/10.1093/oso/9780192894366.003.0013

المؤلفون: Tormo Guevara, Elisa

المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials

مرشدي الرسالة: Ribas, Teresa

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Aprenentatge, Aprendizaje, Learning, Dearning, Didàctica de la escriptura, Didáctica de la escritura, Teaching writing, Reflexió metalingüística, Reflexión metalingüística, Metalinguistic reflection, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/458620

المؤلفون: Ball, Derek, author

المصدر: Definition and Dispute : A Defense of Temporal Externalism, 2024.

الإتاحة: https://doi.org/10.1093/oso/9780198906186.003.0002

المؤلفون: Kim, Soung-U.^Aff3, Brown, Lucien^Aff4

المساهمون: Xie, Chaoqun, Series Editor^Aff1, Kim, Mary Shin, editor^Aff2

المصدر: Exploring Korean Politeness Across Online and Offline Interactions. :9-33

المؤلفون: Prando, Mirella Liberatore^Aff3, Liedtke, Francéia Veiga^Aff3, Hopf, Patrícia^Aff3

المساهمون: Dias, Natália Martins, editor^Aff1, Cardoso, Caroline de Oliveira, editor^Aff2

المصدر: Neuropsychological Interventions for Children - Volume 2 : Applications and Interfaces. :77-89