يعرض 1 - 8 نتائج من 8 نتيجة بحث عن '"Meziane, Rabia Sabah"', وقت الاستعلام: 0.99s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    Internal and External Factors Contributing to Variability in Consonant Accuracy of Arabic-French Simultaneous Bilingual Children

    المؤلفون: Meziane, Rabia Sabah (ORCID 0000-0002-8768-3611), MacLeod, Andrea A. N. (ORCID 0000-0002-4752-9476)

    المصدر: Journal of Child Language. Jan 2023 50(1):132-154.

    Peer Reviewed: Y

    Page Count: 23

    Descriptors: Phonemes, Arabic, French, Preschool Children, Vocabulary, Repetition, Bilingualism, Task Analysis, Accuracy

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    L’acquisition de la phonologie en français langue seconde : le profil phonologique d’enfants allophones en maternelle

    المؤلفون: Meziane, Rabia Sabah, MacLeod, Andrea A. N.

    المصدر: Canadian Journal of Applied Linguistics ; vol. 20 no. 2 (2017)

    الإتاحة: http://id.erudit.org/iderudit/1042673ar

    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    Développement bilingue de la phonologie chez les enfants allophones d’âge préscolaire

    المؤلفون: Meziane, Rabia Sabah

    المساهمون: MacLeod, Andrea

    مصطلحات موضوعية: Enfant, Transfert, Arabic, French, Facteurs, Bilinguisme, Phonologie, Phonology, Français, Factors, Allophone, Transfer, Bilingual, Arabe, Children

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______317::948489df8863933151b6b5b988c1d8ba
    https://hdl.handle.net/1866/26321

    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    دورية أكاديمية

    لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.

    View this record from ISI Web of Science
    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية
    SUPPORTING DUAL LANGUAGE LEARNING: A PROGRAM FOR PRESCHOOLERS FROM REFUGEE BACKGROUNDS.

    المؤلفون: MACLEOD, ANDREA A. N., MEZIANE, RABIA SABAH, PESCO, DIANE

    المصدر: Canadian Diversity / Canadian Diversité; 2020, Vol. 17 Issue 2, p32-36, 5p

    مصطلحات موضوعية: PRESCHOOL children, REFUGEE families, COMMUNITY organization, LANGUAGE & languages

    مصطلحات جغرافية: CANADA

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء