المؤلفون: Alkin, Marvin C

المصدر: Evaluation and Program Planning. 63(C)

مصطلحات موضوعية: Philosophy and Religious Studies, Commerce, Management, Tourism and Services, Strategy, Management and Organisational Behaviour, Evaluation Studies as Topic, Humans, Power, Psychological, Social Theory, Theory, Prescriptive theory, Empowerment evaluation, Michael Scriven, Michael Patton, Brad Cousins, David Fetterman, Robin Miller, Marvin Alkin, Public Health and Health Services, Urban and Regional Planning, Applied Economics, Social Sciences Methods

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://escholarship.org/uc/item/6qc3k4wf

المؤلفون: Walberto Terraza Beleño

المصدر: Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, Vol 3, Iss 4, Pp 39-56 (2019)

مصطلحات موضوعية: de la Universidad La Gran Colombia, tomando como referente los modelos de evaluación de Edward A. Suchman, Carol Weiss y Michael Patton. La investigación de tipo cuantitativo se desarrolló en dos fases. En la primera fase se realizó la revisión documental sobre el tema y con lo consultado se elaboró una encuesta, la cual se aplicó a los estudiantes matriculados en los periodos académicos 2011-1 al 2014-2. En la segunda fase, se llevó a cabo el análisis estadístico de la información recolectada considerando los aspectos académicos, económicos e individuales y su incidencia en la tasa de retención en el programa de estudios. En lo académico, el programa implementado, mostró que los estudiantes que hicieron parte de él, mejoraron su rendimiento académico, así mismo se determinó que el aspecto económico, no presentó una influencia significativa pues los estudiantes realizaron el pago de la matrícula con recursos propios o apoyo familiar. Por otro lado en el factor social, los estudiantes manifestaron la ausencia de motivación por parte de docentes, Deserción escolar, educación superior, evaluación, retención estudiantil, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/2590-7476

URL الوصول: https://doaj.org/article/c871dae1c12a43469c50dd8006dac974

المؤلفون: Marvin C. Alkin

المصدر: Alkin, MC. (2017). When is a theory a theory? A case example. EVALUATION AND PROGRAM PLANNING, 63, 141-142. doi: 10.1016/j.evalprogplan.2016.10.001. UCLA: Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/6qc3k4wf
Evaluation and program planning, vol 63, iss C

مصطلحات موضوعية: Social Psychology, Strategy and Management, Geography, Planning and Development, David Fetterman, Social Theory, Task (project management), 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, 0504 sociology, Urban and Regional Planning, Empowerment evaluation, Humans, Social Sciences Methods, Theory, 030212 general & internal medicine, Sociology, Business and International Management, biology, Power (Psychology), 05 social sciences, Michael Scriven, Public Health, Environmental and Occupational Health, Miller, 050401 social sciences methods, Prescriptive theory, biology.organism_classification, Epistemology, Robin Miller, Evaluation Studies as Topic, Law, Power, Applied Economics, Public Health and Health Services, Psychological, Marvin Alkin, Power, Psychological, Brad Cousins, Michael Patton

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e0620aa53878c70afa517771c25ecba
http://www.escholarship.org/uc/item/6qc3k4wf