المؤلفون: Darine Ahmad, Mirna Dalala

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 46, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/17476; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/c040b48391c545ad80ba370d2e4ce27d

المؤلفون: rama khder, Mirna Dalala

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 46, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/16746; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/f65dfa7fabd54182856258e5bb09aa0e

المؤلفون: oula hamad, Mirna Dalala

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 45, Iss 1 (2023)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/14054; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/ce15388d1498497480250b1e6b43ea80

المؤلفون: Afraa Al Sheikh, Mirna Dalala

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 44, Iss 5 (2022)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/13556; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/4913f20734ad42b992b5798f5037662b

المؤلفون: Mirna Dalala

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 43, Iss 2 (2021)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/10484; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/79bade194254409394cbe3f0d276434d

المؤلفون: Mirna DALALA

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 40, Iss 5 (2020)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/10208; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/3322b32ac28a469b956a9b3658532a86

المؤلفون: Mirna Dalala

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 40, Iss 3 (2020)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/10198; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/c5f0bd29499a4fcebdef93edaae04ce8

المؤلفون: Mirna Dalala, Bushra Magharkouni

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 42, Iss 4 (2020)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/9807; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/f6bec858f81c43c99fb619683db4c1ac

المؤلفون: Mirna Dalala

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 42, Iss 2 (2020)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/9671; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/c49a166d2e914267b474e33334d4cd89

المؤلفون: Mirna Dalala

المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية, Vol 41, Iss 5 (2019)

مصطلحات موضوعية: History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/9064; https://doaj.org/toc/2079-3049; https://doaj.org/toc/2663-4244

URL الوصول: https://doaj.org/article/92b77a974ba0403eaae8d6fc9389ab88