المؤلفون: Mantilla Contreras, Mónica Andrea

مرشدي الرسالة: Urbina Ramírez, Santos

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Competencia digital, Docente, Investigación basada en diseño, Modelo de formación, Digital competence, Teacher, Design-based research, Training model, Competència digital, Docent, Investigació basada en disseny, Model de formació, Estudios que, desde la perspectiva de la enseñanza se ocupan de distintos aspectos relacionados con el diseño didáctico en entornos tecnológicos

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/688326

المؤلفون: Collazo Expósito, Leslie Mahe

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Departament de Didàctiques Específiques

مرشدي الرسالة: Geli, Anna M.

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Sostenibilidad, Sustainability, Desenvolupament sostenible, Educación secundaria, Secondary education, Ensenyament secundari, Innovación educativa, Educational innovation, Innovació educativa, Educación holística, Holistic education, Educació holística, Modelo de formación, Training model, Model de formació, Profesores, Teachers, Professors

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/482149

المؤلفون: Sanabria Cárdenas, Irma Zoraida

المساهمون: University/Department: Universitat Rovira i Virgili. Departament de Pedagogia

مرشدي الرسالة: Ramírez de Mantilla, Mª Sol, Gisbert Cervera, Mercè

المصدر: T.1131-2012
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Aprendizaje, Blended Learning, Habilidades cognitivas, Modelo de Formación

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/84143

المؤلفون: Badilla Quintana, María Graciela

المساهمون: University/Department: Universitat Ramon Llull. FPCEEB - Pedagogia

مرشدي الرسالة: Riera Romaní, Jordi

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Information and communication technologies, asesoramiento continuado, perfeccionamiento docente, modelo de formación, innovación pedagógica, Pizarra Digital Interactiva, Tecnologías de Información y Comunicación, Assessorament continuat, Perfeccionament docent, Model de formació, Innovació pedagògica, Pissarra digital interactiva, Tecnologies de la Informació i Comunicació, Interactive whiteboard, educational innovation, training model, teacher training, continued advice, Investigació Pedagògica

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tdx.cat/TDX-0120111-183051
http://hdl.handle.net/10803/9246

المؤلفون: Yenileidys Lorenzo Cabezas, Yamira Mirabal González, Iriadna Marín de León, Jineht Pérez Martínez, Reinier González Garrido

المصدر: Cooperativismo y Desarrollo, Vol 10, Iss 3, Pp 679-704 (2022)

مصطلحات موضوعية: diseño curricular, gestión y desarrollo cooperativo agropecuario, modelo de formación profesional, proceso de formación cooperativa, Social history and conditions. Social problems. Social reform, HN1-995

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://coodes.upr.edu.cu/index.php/coodes/article/view/570; https://doaj.org/toc/2310-340X

URL الوصول: https://doaj.org/article/a38e323569c54470a4f86db681194a9b

المؤلفون: Santa-María, Andrés, Figueroa, Claudio Tapia, Zuchel, Lorena

المصدر: Trans/Form/Ação. June 2020 43(2)

مصطلحات موضوعية: Filosofía de la Educación, Formación Inicial Docente, Fundamentos filosóficos, Modelo de Formación basada en competencias

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-31732020000200019

المؤلفون: Manuel Rubio, Raquel Rubio

المصدر: Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, Vol 31, Iss 1 (2021)

مصطلحات موضوعية: Enseñanza de español a migrantes, modelo de formación, diálogo intercultural, cambio de representaciones, Philosophy (General), B1-5802

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.userena.cl/index.php/logos/article/view/1478; https://doaj.org/toc/0716-7520; https://doaj.org/toc/0719-3262

URL الوصول: https://doaj.org/article/7f684f30887e447ebc839b12c77426d3

مرشدي الرسالة: Universidad de Jaén. Departamento de Pedagogía

المصدر: Salinas-Cano, María-Cristina. Estudio y Análisis de la Formación Continua del Asesor Técnico Pedagógico en Michoacán. 2016, 343 P. [http://hdl.handle.net/10953/733]

مصطلحات موضوعية: Asesoría educativa, Competencias profesionales, Formación permanente, Modelo de asesoría, Modelo de formación, Educational counseling, Professional skills, Lifelong learning, Advisory model, Training model

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10953/733

المؤلفون: Leblanc, Serge, Veyrunes, Philippe

المصدر: Recherche & formationOpenAIRE.

مصطلحات موضوعية: innovación educativa, modelo de formación del profesorado, necesidad de formación, recurso didáctico electrónico, trabajo de clase, classwork, educational innovation, learning object, teacher education model, training need, Arbeit in der Klasse, Ausbildungsbedarf, digitale pädagogische Ressourcen, Modell zur Lehrerausbuildung, pädagogische Innovation, besoin en formation, innovation pédagogique, modèle de formation des enseignants, ressource pédagogique numérique, travail de classe

Relation: http://journals.openedition.org/rechercheformation/basictei/1569; http://journals.openedition.org/rechercheformation/tei/1569

URL الوصول: http://journals.openedition.org/rechercheformation/1569

المؤلفون: María Luisa Belmonte, Mari Paz García-Sanz, Begoña Galián

المصدر: Educar, Vol 56, Iss 2 (2020)

مصطلحات موضوعية: educación, educación superior, alumnado, profesorado, modelo de formación competencial, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://educar.uab.cat/article/view/1085; https://doaj.org/toc/0211-819X; https://doaj.org/toc/2014-8801

URL الوصول: https://doaj.org/article/16f412b4d9e441d6b988acdc4b8d57df