المؤلفون: Montenegro González, Catalina

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Belles Arts

مرشدي الرسالة: Sancho, Juana Ma., Hernández, Fernando (Hernández Hernández)

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació, Educación, Education, Etnografia, Etnografía, Ethnography, Feminisme, Feminismo, Feminism, Aprenentatge, Aprendizaje, Learning, Ciències Humanes i Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/309130

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Alternate Title: The notion of the archive as a strategy for expanded mediation art practices in Chile. (English)

المؤلفون: Montenegro-González, Catalina, Hoecker-Gil, Gabriel

المصدر: Arte, Individuo y Sociedad; jul-sep2023, Vol. 35 Issue 3, p1055-1079, 25p

مصطلحات موضوعية: ART archives, SOCIAL role, REFLEXIVITY, ART & society, ARCHIVES, AFFECT (Psychology)

مصطلحات جغرافية: CHILE

المؤلفون: García-Huidobro Munita, Rosario, Montenegro González, Catalina

المصدر: Revista Colombiana de Educación, Issue: 82, Pages: 106-83, Published: 02 APR 2022

مصطلحات موضوعية: docentes de artes, mediación entre pares, mediação de pares, expressão artística, professores de artes, peer mediation, educação artística, Arc, art teacher, expresión artística, art education, Arte, art expression, educación artística

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::b33ed63894f22d2430ba6f21a7e66c0b
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-39162021000200083&lng=en&tlng=en

Alternate Title: Cap a l'empoderament de nenes i dones adolescents: potenciar els referents femenins. (Catalan)
Towards the empowerment of girls and adolescent women: Enhance the female referents. (English)

المؤلفون: García-Huidobro Munita, Rosario, Schenffeldt Ulloa, Ninoska, Montenegro González, Catalina, Navarrete Astete, Karen, Lara Escobar, Marisa

المصدر: Educar; 2023, Vol. 59 Issue 1, p147-160, 14p

مصطلحات موضوعية: TEENAGE girls, YOUNG women, LEADERSHIP in women, ROLE models, SELF-perception, CULTURAL history, SELF-efficacy

مصطلحات جغرافية: CHILE

المؤلفون: Montenegro-González, Catalina, Fierro-Navarro, Natalya, Tardón-Gangas, Natalia

المصدر: Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 21 No. 2 (2021): (May-August); 27
Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 21 Núm. 2 (2021): (Mayo-Agosto); 27
Actualidades Investigativas en Educación; v. 21 n. 2 (2021): (Mayo-Agosto); 27
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR

مصطلحات موضوعية: gender perspective, educación primaria, creative processes, perspectiva de género, art education, procesos creativos, primary school, educación artística

وصف الملف: application/pdf; text/xml; application/zip

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::157d715d2a83d0d578a2e77f2ca36462
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46784

Alternate Title: Gender Perspective in Pre-service Teacher Education Practicums: An Ethnographic Approach. (English)

المؤلفون: Barrientos-Saavedra, Pablo, Montenegro-González, Catalina, Andrade-Benavides, Danitza

المصدر: Revista Internacional de Educación para la Justicia Social; jun2022, Vol. 11 Issue 1, p235-255, 21p

مصطلحات موضوعية: GENDER nonconformity, SEX discrimination, STUDENT teachers, SCHOOL records, FEMININITY, THEMATIC analysis, MASCULINITY, SEXISM

المؤلفون: García-Huidobro-Munita, Rosario, Montenegro-González, Catalina

المصدر: Revista Electrónica Educare; Vol 24 No 1 (2020): Revista Electrónica Educare (January-April); 1-16
Revista Electrónica Educare; Vol. 24 Núm. 1 (2020): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-16
Revista Electrónica Educare; v. 24 n. 1 (2020): Revista Electrónica Educare (Janeiro-Abril); 1-16
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA

وصف الملف: application/pdf; text/html; application/epub+zip; application/xml; application/octet-stream; audio/mpeg

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c71d52e294a91d753042e41e1fa18f9f
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10259

المؤلفون: Montenegro González, Catalina

المصدر: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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مصطلحات موضوعية: Investigación artística, Diversidad, Educación artística, Estética, Producción artística, Arte, Teoría del arte, Gestión cultural, Cartografía, Obra artística, Aprendizaje formal, Formación docente

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8bab9a7778258e8f649c20deb799b307
https://doi.org/10.4995/aniav.2019.2019.9541

Alternate Title: The Mediation in Pedagogical Projects: Artists-Teachers as Creators of Relationship Through the Visual Arts. (English)
De mediação em projetos pedagógicos: Artistas-professores como criadores de relações das artes visuais. (Portuguese)

المؤلفون: García-Huidobro Munita, Rosario, Montenegro González, Catalina

المصدر: Revista Colombiana de Educación; 2021, Vol. 1 Issue 82, p83-106, 23p

مصطلحات موضوعية: ARTISTIC creation, POLITICAL participation, LEARNING, PEER mediation, ART teachers, MEDIATION, LISTENING comprehension

مصطلحات جغرافية: SANTIAGO (Chile), CHILE