المؤلفون: Scarlett Marton

المصدر: Cadernos Nietzsche v.43 n.3 2022
Cadernos Nietzsche
Grupo de Estudos Nietzsche (GEN)
instacron:GEN
Cadernos Nietzsche, Volume: 43, Issue: 3, Pages: 11-28, Published: 09 DEC 2022

مصطلحات موضوعية: gymnasium, education, university, universidade, formation, General Earth and Planetary Sciences, educação, formação, Neo-humanismo, ginásio, Neo-humanism, General Environmental Science

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1df70868f27e1b70e038fed2eb34e213
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2316-82422022000300011

المؤلفون: Peña Acuña, Beatriz

المصدر: Arias Montano. Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva
instname
Hallazgos, Volume: 19, Issue: 37, Pages: 387-405, Published: 01 JAN 2022

مصطلحات موضوعية: Neohumanismo, Dignidad, 53 Ciencias Económicas, Participation, Decisions making, Neohumanism, Neo-humanismo, 63 Sociología, 58 Pedagogía, Participação, Sociabilidade avançada, Social, Advanced sociability, Sociabilidad avanzada, Dignidade, Dignity, Tomada de decisão, participación, Toma de decisiones

وصف الملف: text/html; application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2d6f1cf3d533d91e4fe760671f9955ee
https://doi.org/10.15332/2422409x.7193

المؤلفون: Britto, Fabiano de Lemos

المصدر: Educação & Sociedade. March 2012 33(118)

مصطلحات موضوعية: história da pedagogia, filosofia da educação, neo-humanismo, Bildung

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302012000100014

المؤلفون: Fabiano de Lemos Britto

المصدر: Educação & Sociedade v.33 n.118 2012
Educação & Sociedade
Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES)
instacron:CEDES
Educação & Sociedade, Volume: 33, Issue: 118, Pages: 217-233, Published: MAR 2012
Educação & Sociedade, Vol 33, Iss 118, Pp 217-233 (2012)

مصطلحات موضوعية: história da pedagogia, Philosophy, neo-humanism, histoire de la pédagogie, neo-humanismo, philosophy of education, lcsh:Education (General), Education, Bildung, philosophie de l'éducation, filosofia da educação, lcsh:L7-991, history of pedagogy, néo-humanisme, Humanities

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d7d718b3542600b49fdef4bb91755a50
https://doi.org/10.1590/s0101-73302012000100014

المؤلفون: Mirian da Cruz Valença Alves, Karina

المساهمون: Henrique Albert Brayner, Flávio

المصدر: Repositório Institucional da UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE

مصطلحات موضوعية: Consciência planetária, Arqueogenealogia, Neo-humanismo bio-cêntrico, Sujeito ecológico

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3168a45b8a96436908ab31b8ffa4ef53
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/3735

المؤلفون: Roy, Jean-Michel

المصدر: Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia

مصطلحات موضوعية: intuición originaria, análisis de la comunicación, ética, percepción, política, Neo-humanismo, objeto natural

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1fed99e557c9a3278adce4ac0f71d8bb
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/30651

المصدر: Ideas y Valores; Vol. 44 No. 98-99 (1995): FILOSOFÍA FRANCESA CONTEMPORÁNEA; 65-88; Ideas y Valores; Vol. 44 Núm. 98-99 (1995): FILOSOFÍA FRANCESA CONTEMPORÁNEA; 65-88; Ideas y Valores; v. 44 n. 98-99 (1995): FILOSOFÍA FRANCESA CONTEMPORÁNEA; 65-88; 2011-3668; 0120-0062

مصطلحات الفهرس: Neo-humanismo, análisis de la comunicación, ética, política, percepción, intuición originaria, objeto natural, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículos, Análisis filosófico

URL: https://revistas.unal.edu.co/index.php/idval/article/view/16921/17780
https://revistas.unal.edu.co/index.php/idval/article/view/16921/17780

المصدر: Ideas y Valores; v. 44 n. 98-99 (1995): FILOSOFÍA FRANCESA CONTEMPORÁNEA; 65-88; Ideas y Valores; Vol. 44 Núm. 98-99 (1995): FILOSOFÍA FRANCESA CONTEMPORÁNEA; 65-88; Ideas y Valores; Vol. 44 No. 98-99 (1995): FILOSOFÍA FRANCESA CONTEMPORÁNEA; 65-88; 2011-3668; 0120-0062

مصطلحات الفهرس: Neo-humanismo, análisis de la comunicación, ética, política, percepción, intuición originaria, objeto natural, Filosofía, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículos, Análisis filosófico

URL: https://revistas.unal.edu.co/index.php/idval/article/view/16921/17780
https://revistas.unal.edu.co/index.php/idval/article/view/16921/17780

المصدر: Ideas y Valores; v. 44 n. 98-99 (1995): FILOSOFÍA FRANCESA CONTEMPORÁNEA; 65-88; Ideas y Valores; Vol. 44 Núm. 98-99 (1995): FILOSOFÍA FRANCESA CONTEMPORÁNEA; 65-88; Ideas y Valores; Vol. 44 No. 98-99 (1995): FILOSOFÍA FRANCESA CONTEMPORÁNEA; 65-88; 2011-3668; 0120-0062

مصطلحات الفهرس: Neo-humanismo, análisis de la comunicación, ética, política, percepción, intuición originaria, objeto natural, Filosofía, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículos, Análisis filosófico

URL: https://revistas.unal.edu.co/index.php/idval/article/view/16921/17780
https://revistas.unal.edu.co/index.php/idval/article/view/16921/17780