-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Loyce Kiiza Kobusingye, Newlin Marongwe, Rogers Mageyo
المصدر: E-Journal of Humanities, Arts and Social Sciences, Vol 5, Iss 3, Pp 301-318 (2024)
مصطلحات موضوعية: dropout intention, demographic, teacher trainees, post-covid-19, Social Sciences
وصف الملف: electronic resource
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Clever Ndebele, Newlin Marongwe, Thobeka Ncanywa, Samson Matope, Zanele Ginyigazi, Grasia Chisango, Phumla Nomatolo Msindwana, Rufaro Garidzirai
المصدر: Interdisciplinary Journal of Education Research, Vol 6, Pp 1-19 (2024)
مصطلحات موضوعية: initial teacher, transformative education, sustainability, curriculum responsiveness, pedagogy, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Godfrey Mutesasira, Newlin Marongwe
المصدر: Journal of Pedagogical Research, Vol 8, Iss 2, Pp 66-80 (2024)
مصطلحات موضوعية: job satisfaction, motivation, teacher, job performance, COVID-19, Education, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Ntombizandile Gcelu, Newlin Marongwe
المصدر: Journal of Culture and Values in Education, Vol 6, Iss 3 (2023)
مصطلحات موضوعية: Collaborative, decolonize, doctoral status, professoriate status, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
-
5دورية أكاديمية
المؤلفون: Newlin Marongwe, Grasia Chisango
المصدر: SOTL in the South, Vol 6, Iss 3 (2022)
مصطلحات موضوعية: Education, History of scholarship and learning. The humanities, AZ20-999
وصف الملف: electronic resource
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: Morgan Chitiyo, Komlantse M. Gossou, Victor Alasa, Ambumulire Itimu-Phiri, Fumane Khanare, Felix K. Kumedzro, Richard Makoni, Newlin Marongwe, Dominic Oko, Simon G. Taukeni, Emmanuel Zhanda
المصدر: International Journal of Whole Schooling. 2024 20(1):83-100.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 18
Descriptors: Classroom Techniques, Student Behavior, Teacher Education Programs, Cross Cultural Studies, Evidence Based Practice, Educational Practices, Behavior Problems, Program Evaluation, Elementary Secondary Education, Foreign Countries
مصطلحات جغرافية: Africa
-
7دورية أكاديمية
المؤلفون: Godfrey Mutesasira (ORCID
0000-0002-2986-1782 ), Newlin Marongwe (ORCID0000-0002-1354-7107 )المصدر: Journal of Pedagogical Research. 2024 8(2):66-80.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 15
Descriptors: Foreign Countries, Secondary School Teachers, Rural Schools, Motivation Techniques, Teacher Motivation, Teacher Effectiveness, Wellness, COVID-19, Pandemics, Job Performance, Job Satisfaction, Social Support Groups, Psychological Needs
مصطلحات جغرافية: South Africa
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Jabulani Sibanda, Newlin Marongwe
المصدر: Journal of Culture and Values in Education, Vol 5, Iss 2 (2022)
مصطلحات موضوعية: assessment, education change, habits of mind, learning environment, 21st century competencies, Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
-
9دورية أكاديمية
المؤلفون: Newlin Marongwe, Rufaro Garidzirai
المصدر: Research in Social Sciences and Technology, Vol 6, Iss 3 (2021)
مصطلحات موضوعية: COVID-19, challenges, education, remote learning, rural universities, Education, Social Sciences
وصف الملف: electronic resource
-
10دورية أكاديمية
المؤلفون: Patrick W. Bwowe, Newlin Marongwe
المصدر: SA Journal of Human Resource Management, Vol 16, Iss 0, Pp e1-e9 (2018)
مصطلحات موضوعية: reward management, compensation, benefits, engagement, reward systems, motivation, Personnel management. Employment management, HF5549-5549.5
وصف الملف: electronic resource