المؤلفون: Mark A. J. Huijbregts, Steef Hanssen, Nicole Derks, Frank Collas, Ilse Erich, Rob S.E.W. Leuven, Ad M.J. Ragas, Aafke M. Schipper, Jacqueline A. Vos, Fanny Huijbregts-Verheyden

المصدر: Journal of Integrative Environmental Sciences, Vol 19, Iss 1, Pp 121-139 (2022)

مصطلحات موضوعية: TBL, active learning, readiness assurance tests, driver-pressure-state-impact-response (DPSIR) framework, peer feedback, problem-based learning, Environmental sciences, GE1-350

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/1943-815X; https://doaj.org/toc/1943-8168

URL الوصول: https://doaj.org/article/99efc92f4f7c4d279b218734fd890194

المؤلفون: Natalie I. Mazur, Yvette N. Löwensteyn, Jonne Terstappen, Jeanette Leusen, Fred Schobben, Daniela Cianci, Peter M. van de Ven, Stefan Nierkens, Louis J. Bont, Elisabeth E. Nibbelke, Brigitte Buiteman, Neele Rave, Marlies Vermaas-van Putten, Elly A. Smit-Kleinlugtenbeld, Jacqueline P. de Lege-Korstanje, Marieke G. Peetsold, Anthon Hulsmann, Sandy van Gool, Yvonne Snepvangers, Max Colombijn, Negassi Menelik, Stephanie de Crom, Ben Semmekrot, Wouter J. de Waal, Eline Okhuijsen, Gavin W. ten Tusscher, Ronald A. de Moor, Mijke A. Breukels, Claire Lutterman, Gerdien A. Tramper-Stranders, Johanna H. Oudshoorn, Astrid Ritman, Jeannette S. von Lindern, Gerdina H. Dubbink-Verheij, Maartje M. van den Berg, Marlon E.F. Wilsterman, Edwin Rietveld, Willemijn van Heel, Anne M. de Grauw, Femke Croes, Rienus A. Doedens, Lonneke van Onzenoort-Bokken, Clemens B. Meijssen, Machteld van Scherpenzeel-de Vries, Petra Hoekstra, Linda G.M. van Rooij, Willem-Pieter de Boode, Maaike C. van Rossem, Petra Sipkema, Monique A.M. Jacobs, Marianne A. van Houten, Indrani Kok-Wijesinha, Arine M. Vlieger, Walter Balemans, Frans B. Plötz, Naomi Reijmerink, Stefan M. van Dorth, Willem Heikens, Anke G. Kuijpers, Christel Geesing, Bas J.P. Delsing, Mieke Aldenhoven, Karoly Illy, Eric Hack, Floris Groenendaal, Nicole Derksen, Katrien Oude Rengerink, Jan Meeldijk, Lysette Ebskamp-van Raaij, Jolanda D.F. de Groot-Mijnes, Rob Schuurman

المصدر: EClinicalMedicine, Vol 66, Iss , Pp 102324- (2023)

مصطلحات موضوعية: Intranasal administration, Respiratory syncytial virus infections, Monoclonal antibody, Infant, Preventive medicine, Medicine (General), R5-920

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2589537023005011; https://doaj.org/toc/2589-5370

URL الوصول: https://doaj.org/article/3b10db5a31b4478c974b1456f290efa3