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1
المصدر: 埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 = Journal of Integrated Center for Clinical and Educational Practice. 21:81-88
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::641086c78effa1cd069fbf96760739f0
http://id.nii.ac.jp/1586/00019846/ -
2
المصدر: 埼玉大学紀要. 教育学部 = Journal of Saitama University. Faculty of Education. 71(2):253-266
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::54c5980e445efa72f440d955309d8802
http://id.nii.ac.jp/1586/00019690/ -
3
المؤلفون: Kato, Daisuke, Tanabe, Masaaki
المصدر: 三重大学教育学部研究紀要 自然科学・人文科学・社会科学・教育科学・教育実践 = Bulletin of the Faculty of Education, Mie University. Natural Science, Humanities, Social Science, Education, Educational Practice. 72:473-487
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::192431b3546d1bd41d2224ff28b8ef15
http://hdl.handle.net/10076/00019783 -
4
المصدر: 埼玉大学紀要. 教育学部 = Journal of Saitama University. Faculty of Education. 70(2):143-161
مصطلحات موضوعية: 教育観, teacher’s perception, 学習と指導と評価の一体化, OPPA論, Assessment as Teaching and Learning, OPPA, self-assessment, 自己評価
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b83598679eec1510a16dbd9b78a3b2de
http://id.nii.ac.jp/1586/00019396/ -
5
المصدر: 教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 = 教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 24:189-203
مصطلحات موضوعية: キャリア教育, OPPA論, 授業効果, アクティブ・ラーニング
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::089cc5f26a39670b57f5548ee5e81dc1
http://id.nii.ac.jp/1705/00000382/ -
6
المصدر: 教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 = 教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 24:255-272
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7cc11ff97a1fbfc6ce1306b10d04e787
http://id.nii.ac.jp/1705/00000387/ -
7
المصدر: 山梨大学教育学部紀要 = 山梨大学教育学部紀要. 28:265-277
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::3814c82bf75eed8958053fbb8d1d7dfd
http://id.nii.ac.jp/1705/00001092/ -
8
المصدر: 埼玉大学紀要. 教育学部 = Journal of Saitama University. Faculty of Education. 68(1):35-46
مصطلحات موضوعية: 授業改善, 教員養成, 自然科学, OPPA theory, OPPA論, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Teacher training course, Natural Science, Class improvement
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b1561062c6bcfd6d5dea57a35ba2f97a
http://id.nii.ac.jp/1586/00018508/ -
9
المصدر: 教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 = 教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要. 23:305-317
مصطلحات موضوعية: 指導の機能をもつ評価, OPPA論, 学習と評価の一体化, 資質・能力, 指導と評価の一体化
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::7f7ca58f4b6a191fed83c4c23691c7a8
http://id.nii.ac.jp/1705/00000412/