-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Soraya Fatmawati, Oktavia Hardiyantari
المصدر: Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), Vol 7, Iss 2, Pp 502-509 (2023)
مصطلحات موضوعية: practice question, hots, office automation application, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
-
2دورية أكاديمية
المؤلفون: Oktavia Hardiyantari, Soraya Fatmawati
المصدر: Refleksi Edukatika, Vol 11, Iss 2, Pp 204-211 (2021)
مصطلحات موضوعية: augmented raelity, anak usia dini, pendidikan seksual, Education, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
3دورية أكاديمية
المؤلفون: Erlin Fitria, Oktavia Hardiyantari
المصدر: Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah, Vol 6, Iss 1, Pp 151-162 (2021)
مصطلحات موضوعية: android, students with hearing impairment, the reflective maternal method, word comprehension, Education, Education (General), L7-991
وصف الملف: electronic resource
-
4دورية أكاديمية
المؤلفون: Oktavia Hardiyantari
المصدر: Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, Vol 4, Iss 1, Pp 77-83 (2017)
مصطلحات موضوعية: Special aspects of education, LC8-6691
وصف الملف: electronic resource
-
5
المؤلفون: Oktavia Hardiyantari, Erlin Fitria
المصدر: Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah. 6:151-162
مصطلحات موضوعية: Nonverbal communication, Vocabulary, media_common.quotation_subject, Applied psychology, Android application, Product (category theory), Communication skills, Android (operating system), Special education, Psychology, media_common, Test (assessment)
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9947593de77b0ca59c0a57d86494f847
https://doi.org/10.24042/tadris.v6i1.7571 -
6
المؤلفون: Soraya Fatmawati, Oktavia Hardiyantari
المصدر: Proceedings of the 1st International Conference on Social, Science, and Technology, ICSST 2021, 25 November 2021, Tangerang, Indonesia.
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5c45e7ba94326830830e8cf06cb575e7
https://doi.org/10.4108/eai.25-11-2021.2318852 -
7
المؤلفون: Oktavia Hardiyantari, Soraya Fatmawati
المصدر: INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan. 4
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b9121e7a28ebd963fd2641afb6e44d1a
https://doi.org/10.24176/jino.v4i2.6529