المؤلفون: Mabrouka El Hachani, Omar Larouk

المصدر: International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education, Vol 5, Iss 2, Pp 99-106 (2020)

مصطلحات موضوعية: technical document, methodology, discourse analysis, linguistic framework, referentiality, information, cognition, Education (General), L7-991, Engineering (General). Civil engineering (General), TA1-2040

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ijcrsee.com/index.php/ijcrsee/article/view/264; https://doaj.org/toc/2334-847X; https://doaj.org/toc/2334-8496

URL الوصول: https://doaj.org/article/0d9425207f684a1eba79b6499b2fbf05

المؤلفون: Omar Larouk, Mabrouka El-Hachani

المساهمون: Equipe de recherche de Lyon en sciences de l'information et de la communication (ELICO), Sciences Po Lyon - Institut d'études politiques de Lyon (IEP Lyon), Université de Lyon-Université de Lyon-École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB), Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2), Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB), Université de Lyon-Université de Lyon-Sciences Po Lyon - Institut d'études politiques de Lyon (IEP Lyon), Université de Lyon

المصدر: International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education, Open Journal Systems-Public Knowledge Project, 2017, ⟨10.5937/IJCRSEE1702099E⟩
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education, 2017, ⟨10.5937/IJCRSEE1702099E⟩
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education, Vol 5, Iss 2, Pp 99-106 (2017)
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education, Vol 5, Iss 2 (2020)
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education, Vol 5, Iss 2 (2017)
International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education, Vol 5, Iss 2, Pp 99-106 (2020)

مصطلحات موضوعية: cognition, Computer science, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, Cognitive Neuroscience, referentiality, 0211 other engineering and technologies, Experimental and Cognitive Psychology, 02 engineering and technology, Structuring, information, Education, linguistic framework, Automated information system, L7-991, discourse analysis, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, lcsh:LC8-6691, lcsh:Special aspects of education, 05 social sciences, 050301 education, methodology, Education (General), 021107 urban & regional planning, Engineering (General). Civil engineering (General), Technical documentation, Data science, Field (geography), Linguistic analysis, technical document, TA1-2040, Thematic analysis, 0503 education

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::852c3d7231affc09e35f0c304bb908a8
https://doi.org/10.5937/ijcrsee1702099e

المؤلفون: Omar Larouk, Marina Garanovich

المساهمون: Equipe de recherche de Lyon en sciences de l'information et de la communication (ELICO), Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB), Université de Lyon-Université de Lyon-Sciences Po Lyon - Institut d'études politiques de Lyon (IEP Lyon), Université de Lyon-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon, Editors ( Ion ROCEANU & M. DASCĂLU, A. MOLDOVEANU, T. CHICIOREANU )

المصدر: eLearning and Software for Education
Editors ( Ion ROCEANU & M. DASCĂLU, A. MOLDOVEANU, T. CHICIOREANU ). eLearning and Software for Education, vol.1 (ISSN 2066 – 026X ISSN-L 2066 – 026X ISSN – CD 2343-7669), Editura Universitara, ADL Romania, pp.182-192, 2021, Education & Technology in (Post)pandemic times, ⟨10.12753/2066-026X-21-093⟩
<https://www-scopus-com/>

مصطلحات موضوعية: informational services, service assessment, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, influence (afffect) via network, [INFO]Computer Science [cs], participatory services. information services and recommendation, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::85521bbe682a7db47aabc5a1b20bed8e
https://doi.org/10.12753/2066-026x-21-093

المؤلفون: Omar Larouk, Marina Garanovich

المصدر: eLearning and Software for Education.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7745c85400beeab81047d3a7a839f10d
https://doi.org/10.12753/2066-026x-21-081

المؤلفون: Omar Larouk, Marina Garanovich

المصدر: eLearning and Software for Education.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d56215666ef15e7191efd6a589cd055c
https://doi.org/10.12753/2066-026x-20-014

المؤلفون: Omar Larouk, Marina Garanovich

المصدر: eLearning and Software for Education.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::330eefaaab2c6a2d313864ea2341acd1
https://doi.org/10.12753/2066-026x-20-179

المؤلفون: Omar Larouk

المصدر: 6th SWS International Scientific Conference on Arts and Humanities ISCAH 2019.

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::10c66f706a3a61c0698f3fc8719a94e0
https://doi.org/10.5593/sws.iscah.2019.1/s14.084

المؤلفون: Omar Larouk

المساهمون: Equipe de recherche de Lyon en sciences de l'information et de la communication (ELICO), Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB), Université de Lyon-Université de Lyon-Sciences Po Lyon - Institut d'études politiques de Lyon (IEP Lyon), Université de Lyon-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., Sciences Po Lyon - Institut d'études politiques de Lyon (IEP Lyon), Université de Lyon-Université de Lyon-École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2), Larouk, Omar

المصدر: SCIENCES & SOCIETY
SCIENCES & SOCIETY, Volume 5, SGEM WORLD SCIENCE, Austria, pp.129-136, 2018, SCIENCES & SOCIETY issue 3.6, ISBN 978-619-7408-58-4

مصطلحات موضوعية: Search engine, [SCCO]Cognitive science, Information retrieval, Computer science, Compression (functional analysis), [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, [INFO]Computer Science [cs], [SCCO] Cognitive science, [SHS] Humanities and Social Sciences, [INFO] Computer Science [cs], [SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef2d132a14e052cfaaebd20528871209
https://hal.science/hal-03140998

المؤلفون: Vladimirovna Marina Garanovieh, Omar Larouk

المساهمون: Equipe de recherche de Lyon en sciences de l'information et de la communication (ELICO), Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB), Université de Lyon-Université de Lyon-Sciences Po Lyon - Institut d'études politiques de Lyon (IEP Lyon), Université de Lyon-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon, Larouk, Omar, Sciences Po Lyon - Institut d'études politiques de Lyon (IEP Lyon), Université de Lyon-Université de Lyon-École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)

المصدر: SCIENCE & HUMANITIES
SCIENCE & HUMANITIES, Volume 5, SGEM WORLD SCIENCE, pp.315-323, 2018, INFORMATION & LIBRARY SCIENCE, 978-619-7408-59-1

مصطلحات موضوعية: Metadata, Information retrieval, Computer science, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, [SHS] Humanities and Social Sciences, Semantic alignment, [SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c4b3977fff7eb4569caa132eaec4cd67
https://hal.science/hal-01976219

المؤلفون: Mabrouka EL HACHANI, Omar Larouk, Irène Poidi, Karine Boissin

المساهمون: Equipe de recherche de Lyon en sciences de l'information et de la communication (ELICO), Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB), Université de Lyon-Université de Lyon-Sciences Po Lyon - Institut d'études politiques de Lyon (IEP Lyon), Université de Lyon-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon, Agence Régionale de Santé (ARS) Auvergne-Rhône-Alpes, Elico, Ressourcial, Usetic, ACAPELHA, Sciences Po Lyon - Institut d'études politiques de Lyon (IEP Lyon), Université de Lyon-Université de Lyon-École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)

المصدر: [Research Report] 4, Elico; Ressourcial; Usetic. 2018, 29p
HAL

مصطلحات موضوعية: service distant, e-administration, communication, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, processus, [SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology, interface, dispositif, médiation, [INFO.INFO-HC]Computer Science [cs]/Human-Computer Interaction [cs.HC], handicap, modélisation

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7c6e04884a3a473211319cce608e4933
https://hal.science/hal-01971031