-
1دورية أكاديمية
المؤلفون: Joy Goodman-Deane, Sam Waller, Mike Bradley, P. John Clarkson, Boris Lazzarini, Elisabet Roca Bosch, Silvia Gaggi
المصدر: Scientific Data, Vol 11, Iss 1, Pp 1-13 (2024)
مصطلحات موضوعية: Science
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/2052-4463
-
2
Peer Reviewed: N
Page Count: 387
Descriptors: Career Choice, Career Planning, Educational Planning, Followup Studies, High School Graduates, High School Students, Individual Development, National Surveys, Supplementary Education, Youth Problems
مصطلحات جغرافية: Pennsylvania (Pittsburgh)
-
3تقرير
المؤلفون: Williamson, John A., Campbell, Lloyd P.
Peer Reviewed: N
Page Count: 6
-
4
Peer Reviewed: N
Page Count: 75
-
5
المؤلفون: THORSON, JOHN R.
Peer Reviewed: N
Page Count: 7
-
6دورية أكاديمية
المؤلفون: John Rafafy Batlolona (ORCID
0000-0003-3447-7432 ), Jamaludin Jamaludin (ORCID0000-0002-0160-6202 )المصدر: Journal of Education and Learning (EduLearn). 2024 18(3):681-689.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 9
Descriptors: Misconceptions, Acoustics, Elementary School Students, Physics, Science Instruction, Scientific Concepts, Cultural Influences, Foreign Countries
مصطلحات جغرافية: Indonesia
-
7رسالة جامعية
المؤلفون: Kenkel, David John
المساهمون: University/Department: Universitat Ramon Llull. Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i l'Esport Blanquerna
مرشدي الرسالة: Botella Garcia del Cid, Luís
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Future, Collapse, Ecological, Anthropocene, Community, Subjectivity, Hope, Societal, Arts, humanitats i llengües
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/691505
-
8دورية أكاديمية
المؤلفون: Felicity I. McLure, Kok-Sing Tang, P. John Williams
المصدر: International Journal of STEM Education, Vol 9, Iss 1, Pp 1-15 (2022)
مصطلحات موضوعية: Integrated STEM projects, High school, Middle school, Systematic literature review, Education, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/2196-7822
-
9رسالة جامعية
المؤلفون: Osorio Ríos, John Haiber
المساهمون: University/Department: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Arquitectura de Computadors
مرشدي الرسالة: Casas, Marc, Armejach Sanosa, Adrià
المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica
وصف الملف: application/pdf
URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/690274
-
10دورية أكاديمية
المصدر: African Educational Research Journal. 2024 12(2):109-120.
Peer Reviewed: Y
Page Count: 12
Descriptors: Reading Comprehension, Secondary School Students, African Languages, English Instruction, Interaction, Cultural Differences, Language Usage, Teaching Styles, Foreign Countries, Feedback (Response)
مصطلحات جغرافية: Nigeria