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  1. 1
    رسالة جامعية
    La manifestación de la identidad docente a través de la reflexión en la formación inicial de profesores de lenguas extranjeras

    المؤلفون: Cuesta Garcia, Azahara

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Pujolà, Joan-Tomàs, González Argüello, Ma. Vicenta (Maria Vicenta)

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Ensenyament de llengües estrangeres, Enseñanza de idiomas, Foreign language teaching, Innovacions educatives, Innovaciones educativas, Educational innovations, Electronic portfolios in education, Portafolis electrònics en educació, Portafolios electrónicos en educación, Ciències de l'Educació

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    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/688410

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  2. 2
    رسالة جامعية
    El uso de portafolios digitales para el desarrollo de la competencia informacional

    المؤلفون: Kaechele Obreque, Mónica

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Rodríguez Illera, José Luis

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Portafolis electrònics en educació, Portafolios electrónicos en educación, Electronic portfolios in education, Alfabetització informacional, Alfabetización informacional, Information literacy, Tecnologia de la informació, Tecnología de la información, Information technology, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/403922

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  3. 3
    رسالة جامعية
    Los procesos autorreguladores en la elaboración de un portafolio formativo. Estudio de caso en un programa en línea de formación de profesores de español como lengua extranjera

    المؤلفون: Pueyo Villa, Silvia

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura

    مرشدي الرسالة: Pujolà, Joan-Tomàs, Perera i Parramon, Joan

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Portafolis en educació, Portafolios en educación, Portfolios in education, Intervenció educativa, Intervención educativa, Educational intervention, Pràctica Reflexiva, Práctica Reflexiva, Reflexive practice, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/373202

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  4. 4
    رسالة جامعية
    El uso de e-portafolio y las tutorías virtuales en la enseñanza de español como lengua extranjera a estudiantes de posgrado belgas

    المؤلفون: Soares Lucindo, Emy

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

    مرشدي الرسالة: Perera i Parramon, Joan, Buyse, Kris

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Aprenentatge integrat de continguts i llengües estrangeres, Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras, Content and Language Integrated Learning, Portafolis electrònics en educació, Portafolios electrónicos en educación, Electronic portfolios in education, Castellà (Llengua), Español (Lengua), Spanish language, Flandes (Bèlgica), (Flandes (Bélgica), Flanders (Belgium), Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/405846

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  5. 5
    رسالة جامعية
    El desarrollo del conocimiento metacognitivo con portafolios digitales en Educación Superior

    المؤلفون: Galván Fernández, Cristina

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'Educació

    مرشدي الرسالة: Rodríguez Illera, José Luis

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Educació superior, Enseñanza superior, Higher education, Portafolis electrònics en educació, Portafolios electrónicos en educación, Electronic portfolios in education, Competències bàsiques en educació, Educación basada en competencias, Competency based education, Metacognició, Metaconocimiento, Metacognition, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/371452

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  6. 6
    مؤتمر
    Future-robust product portfolio development: insights into the advancement of product portfolios in companies – an interview study.

    المؤلفون: Schlegel, Michael, Just, Markus, Wiederkehr, Ingrid, Thümmel, Carsten, Kempf, Christoph, Koldewey, Christian, Dumitrescu, Roman, Albers, Albert

    المصدر: Proceedings of the Design Society; May2024, Vol. 4, p745-754, 10p

    مصطلحات موضوعية: NEW product development, ROBUST statistics, SYSTEMS engineering, PORTFOLIOS in education, EVALUATION

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  7. 7
    رسالة جامعية
    Adecuación de la metodología de enseñanza de español a estudiantes chinos a través del portafolio del profesor y la reflexión docente. Estudio de caso en una escuela de idiomas de Barcelona

    المؤلفون: Aristu Ollero, Ana

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura

    مرشدي الرسالة: Fons, Montserrat, Perera i Parramon, Joan

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Adquisició d'una segona llengua, Adquisición de una segunda lengua, Second language acquisition, Metodologia, Metodología, Methodology, Portafolis en educació, Portafolios en educación, Portfolios in education, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/287168

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  8. 8
    رسالة جامعية
    El desarrollo de la práctica reflexiva sobre el quehacer docente, apoyada en el uso de un portafolio digital, en el marco de un programa de formación para académicos de la Universidad Centroamericana de Nicaragua

    المؤلفون: Rodrigues, Renata

    المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Teoria i Història de l'Educació

    مرشدي الرسالة: Rodríguez Illera, José Luis

    المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

    مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Portafolis en educació, Portafolios en educación, Portfolios in education, Eficàcia de l'ensenyament, Enseñanza eficaz, Effective teaching, Ciències de l'Educació

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/108035

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  9. 9
    دورية أكاديمية
    The long-term memory of stock markets: unveiling patterns and predictability.

    المؤلفون: Enow, Samuel Tabot

    المصدر: International Journal of Research in Business & Social Science; 2024 Special Issue, Vol. 13, p286-281, 6p

    مصطلحات موضوعية: STOCK exchanges, POLICY sciences, FINANCIAL market reaction, PORTFOLIOS in education, ANALYSIS of variance

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  10. 10
    دورية أكاديمية
    Pedagogic and assessment innovative practices in higher education: the use of portfolio in economics.

    المؤلفون: Pagone, Belén, Primogerio, Paula Cecilia, Dias Lourenco, Sol

    المصدر: Journal of International Education in Business; 2024, Vol. 17 Issue 2, p228-245, 18p

    مصطلحات موضوعية: STUDENT attitudes, LEARNING, PSYCHOLOGY of students, PORTFOLIOS in education, ASSESSMENT of education, LEARNING strategies, REFLECTIVE learning

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