المؤلفون: Alvarez-Ayllon, A., Palomo-Duarte, M., Dodero, J.

المصدر: IEEE Transactions on Emerging Topics in Computing IEEE Trans. Emerg. Topics Comput. Emerging Topics in Computing, IEEE Transactions on. 12(1):224-239 Jan, 2024

المؤلفون: Alvarez-Ayllon, A., Palomo-Duarte, M., Dodero, J.

المصدر: IEEE Access Access, IEEE. 7:10691-10717 2019

المؤلفون: Balderas, A., Galan-Pinero, A., Caballero Hernandez, J.A., Gomez, G.R., Dodero, J., Palomo-Duarte, M.

المصدر: 2014 International Symposium on Computers in Education (SIIE) Computers in Education (SIIE), 2014 International Symposium on. :121-126 Nov, 2014

Relation: 2014 International Symposium on Computers in Education (SIIE)

المؤلفون: Dodero, J.M., Palomo-Duarte, M., Ruiz-Rube, I., Traverso, I., Mota, J.M., Balderas, A.

المصدر: IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje IEEE R. Iberoamericana Tecnologias Aprendizaje Tecnologias del Aprendizaje, IEEE Revista Iberoamericana de. 10(1):11-16 Feb, 2015

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Palomo Duarte, M., Rodríguez Posada, E. J., Medina Bulo, I., Sales Montes, N.

المصدر: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

مصطلحات موضوعية: Informática, Wiki, Informática -- Enseñanza, Team learning approach in education, WikiHaskell, WikiUNIX, Haskell (Computer program language), Aprenentatge -- Treball en equip, Computer science -- Study and teaching, Informàtica [Àrees temàtiques de la UPC], Enseñanza universitaria, StatMediaWiki, Ensenyament i aprenentatge [Àrees temàtiques de la UPC], Informàtica -- Ensenyament, Haskell (Llenguatge de programació)

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2dd029f3e90902fb85b55958460a6707
https://hdl.handle.net/10045/127192

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.