المؤلفون: Paredes Labra, Joaquín

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2015: Vol.: 8 Núm.: 2; p. 159-170

مصطلحات موضوعية: Escolta a l'altre, Metodologia educativa, Paper del professor, Pràctiques d'ensenyament., Listen to the other, Educational methodology, Role of the teacher, Teaching practices, Escucha al otro, Metodología educativa, Papel del profesor, Prácticas de enseñanza

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/297697/386661

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/297697

المؤلفون: Joaquín Paredes

المصدر: Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 8, Iss 2 (2015)

مصطلحات موضوعية: Escolta a l'altre, Metodologia educativa, Paper del professor, Pràctiques d'ensenyament., Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/12491; https://doaj.org/toc/2013-2255

URL الوصول: https://doaj.org/article/29ee0c19972b479190bdb19405f5f904

المؤلفون: Paredes Labra, Joaquín

المصدر: REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 8 No 2 (2015): (gener-juny, 2015); 159–170
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 8, Iss 2 (2015)
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2015: Vol.: 8 Núm.: 2; p. 159-170

مصطلحات موضوعية: Paper del professor, Listen to the other, Educational methodology, Role of the teacher, Teaching practices, Escucha al otro, Prácticas de enseñanza, Escolta a l'altre, Metodologia educativa, Pràctiques d'ensenyament, lcsh:LB5-3640, Papel del profesor, lcsh:Theory and practice of education, Metodología educativa

وصف الملف: application/pdf; text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4cba0c0301ab0b8a782c1bb56e7118e8
http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.28212

المؤلفون: J. Trivelato, Carlos Eduardo Laburú, Ana M. Pessoa de Carvalho, Elsa Garrido, L. Bechara, D Silva, Eduardo Fleury Mortimer

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1991: Vol.: 9 Núm.: 2; p. 169-174
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1991: Vol.: 9 Núm.: 2; p. 169-174
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

مصطلحات موضوعية: Paper del professor, media_common.quotation_subject, First line, Art history, Història de la ciència, Art, Procés de construcció de coneixements, Education, Psicogènesi, Pedagogy, Performance art, Teoria piagetiana com a base de l'organització social, Desarrollo psicogenético de los conceptos a enseñar, media_common

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::813111452214cbc4c92c8acb62b6db37
https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4709