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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Paredes Labra, Joaquín
المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2015: Vol.: 8 Núm.: 2; p. 159-170
مصطلحات موضوعية: Escolta a l'altre, Metodologia educativa, Paper del professor, Pràctiques d'ensenyament., Listen to the other, Educational methodology, Role of the teacher, Teaching practices, Escucha al otro, Metodología educativa, Papel del profesor, Prácticas de enseñanza
وصف الملف: text/html
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Joaquín Paredes
المصدر: Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 8, Iss 2 (2015)
مصطلحات موضوعية: Escolta a l'altre, Metodologia educativa, Paper del professor, Pràctiques d'ensenyament., Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
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3
المؤلفون: Paredes Labra, Joaquín
المصدر: REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 8 No 2 (2015): (gener-juny, 2015); 159–170
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 8, Iss 2 (2015)
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2015: Vol.: 8 Núm.: 2; p. 159-170مصطلحات موضوعية: Paper del professor, Listen to the other, Educational methodology, Role of the teacher, Teaching practices, Escucha al otro, Prácticas de enseñanza, Escolta a l'altre, Metodologia educativa, Pràctiques d'ensenyament, lcsh:LB5-3640, Papel del profesor, lcsh:Theory and practice of education, Metodología educativa
وصف الملف: application/pdf; text/html
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المؤلفون: J. Trivelato, Carlos Eduardo Laburú, Ana M. Pessoa de Carvalho, Elsa Garrido, L. Bechara, D Silva, Eduardo Fleury Mortimer
المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1991: Vol.: 9 Núm.: 2; p. 169-174
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; 1991: Vol.: 9 Núm.: 2; p. 169-174
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Universitat Autònoma de Barcelonaمصطلحات موضوعية: Paper del professor, media_common.quotation_subject, First line, Art history, Història de la ciència, Art, Procés de construcció de coneixements, Education, Psicogènesi, Pedagogy, Performance art, Teoria piagetiana com a base de l'organització social, Desarrollo psicogenético de los conceptos a enseñar, media_common
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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::813111452214cbc4c92c8acb62b6db37
https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.4709