المؤلفون: Parveen, Khalida, Kumari, Rekha, Malaviya, Piyush^{Aff2, IDs11356023307299_cor3}

المصدر: Environmental Science and Pollution Research. 30(56):119275-119284

المؤلفون: Aslam, Sarfraz (ORCID 0000-0001-7414-7572), Saleem, Atif (ORCID 0000-0002-7595-842X), Kennedy, Teresa J., Kumar, Tribhuwan, Parveen, Khalida, Akram, Huma (ORCID 0000-0003-3409-794X), Zhang, BaoHui

المصدر: SAGE Open. Jul-Sep 2022 12(3):2022.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 16

Descriptors: Foreign Countries, STEM Education, Educational Research, Research Needs, Higher Education, Elementary Secondary Education, Research Methodology, Research Design, Sampling, Intervention

مصطلحات جغرافية: Pakistan

المؤلفون: Shafiq, Muhammad, Parveen, Khalida

المصدر: In International Journal of Educational Development April 2023 98

Alternate Title: Ámbito académico y supervivencia: INSIGHTS sobre el trabajo y el aprendizaje a distancia en la educación superior durante la recurrencia de COVID-19 (Spanish; Castilian)

المؤلفون: Aslam, Sarfraz, Abid, Nisar, Parveen, Khalida

المصدر: In Educación Médica May 2023

المؤلفون: Akram, Huma, Aslam, Sarfraz, Saleem, Atif, Parveen, Khalida

المصدر: Journal of Information Technology Education: Research. 2021 20:263-282.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 20

Descriptors: Foreign Countries, COVID-19, Pandemics, School Closing, Online Courses, Public Colleges, College Faculty, Barriers, Educational Technology, Technology Uses in Education, Teacher Attitudes, Technological Literacy, Teacher Competencies, Value Judgment, Difficulty Level

مصطلحات جغرافية: Pakistan (Karachi)

المؤلفون: Sharma, Ritika, Sharma, Rozi, Parveen, Khalida, Pant, Deepak, Malaviya, Piyush

المصدر: In Chemosphere October 2021 281

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.