المؤلفون: Cumins, Amy, Peña, Amanda Nicole, Montoya, Maria Ramirez

المصدر: English in Texas. Fall-Win 2019 49(2):16-19.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 4

Descriptors: Creative Writing, English Teachers, Literary Genres, Poetry, State Standards, Instructional Effectiveness, Teacher Student Relationship, Writing Assignments, Elementary Secondary Education

مصطلحات جغرافية: Texas

Assessment and Survey Identifiers: Texas Essential Knowledge and Skills

المؤلفون: Martinez, Caridad, Aguayo-Hiraldo, Paibel, Chaimowitz, Natalia, Forbes, Lisa, Rider, Nicholas, Nicholas, Sarah, Seeborg, Filiz, Chinen, Javier, Chinn, Ivan, Davis, Carla, Roseblatt, Howard, Noroski, Lenora, Omer, Bilal, John, Tami, Yassine, Khaled, Naik, Swati, Craddock, John, Bhar, Saleh, Allen, Carl, Ahmed, Nabil, Sasa, Ghadir, Steffin, David, Doherty, Erin, George, Anil, Salem, Baheyeldin, Friend, Brian, Hegde, Meenakshi, Brenner, Malcolm K., Heslop, Helen E., Leen, Ann, Peña, Amanda, Wu, Mengfen, Hanson, I. Celine, Krance, Robert A.

المصدر: In Blood Advances 9 May 2023 7(9):1823-1830

المؤلفون: Junior, Francisco Fernandes, Pena, Amanda de Freitas, Grandis, Fernando Augusto, Koritiaki, Natalia Albieri, Rego, Fabíola Cristine de Almeida, dos Santos, Rafaela Machado, Ribeiro, Edson Luis de Azambuja

المصدر: In Livestock Science November 2021 253

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: García Peña, Amanda

المساهمون: Martín González, Manuel

المصدر: riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería

مصطلحات موضوعية: fertility, Obesidad, técnicas de reproducción asistida, lipotoxicidad, Obesity, lipotoxicity, assisted reproductive techniques, fertilidad, infertility, Trabajo Fin de Grado de la Universidad de Almería, infertilidad

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::390062c39f4a2386498962130c0ba2ea
http://hdl.handle.net/10835/9861

لا يتم عرض هذه النتيجة على الضيوف.
تسجيل الدخول للوصول الكامل.

المؤلفون: Romero Peña, Amanda Milena

المساهمون: Moreno, Juan Carlos

المصدر: Agramonte del Sol, A. &. (2010). Influencia de las estrategias curriculares de la carrera Licenciatura en Enfermería en la calidad del cuidado. Revista Cubana de Enfermería, 26(4), 119-202.
Barbón, O. (2011). Aportes sobre competencia comunicativa, calidad del servicio y competencia profesional. Avances en Enfermería, XXIX(1), 152-158.
Arkan, B. (2018). Undergraduate nursing students' experience related to their clinical learning environment and factors affecting to their clinical learning process. Nurse Educ Pract, 29, 127-132.
Bettancourt, L.(2011). El docente de enfermería en los campos de práctica clínica: un enfoque. Rev. Latino-Am. Enfermagem, 9(5), 1-9.
BrocaI, P. (2012). Equipe de enfermagem e comunicação:contribuições para o cuidado de enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem., 65(1), 97-103.
Cobo, A. R. (2012). Estresores y ansiedad de los estudiantes de enfermería en sus primeras practicas clinicas. Ansiedad y Estres, 18(2-3), 91-101.
Durante, E. (2012). La enseñanza en el ambiente clínico: principios y métodos. Revista de Docencia Universitaria., 10, 149-175
Fernández, B. (2010). La competencia comunicativa como base del desarrollo de la competencia social y ciudadana en el aula. Actualidades Investigativas en Educación, 10, 1-24.
Hymes, D. (1996.). Acerca de la competencia comunicativa. Forma y Función.(9), 13-37.
Kelly, C. (2007). Student’s perceptions of effective clinical teaching. Nurse Education Today, 27, 885-892.
Leal, L. A. (2016). Competências Profissionais Para Enfermeiros: A Visão De Discentes De Graduação Em Enfermagem. Revista Baiana de Enfermagem, 30(3), 1-12.
Lucarelli, E. (2009). Teoría y práctica en la Universidad: las innovaciones en las aulas. Buenos Aires: Miño y Dávila, 2009. Buenos Aires: Miño y Dávila.
Lucarelli, E. (2012). Prácticas de enseñanza y prácticas profesionales: un problema de la Didáctica Universitaria. Revista Diálogo Educacional, 12(35), 17-32.
Morris, C. (2010). Work-based learning En Swanwick T . En Understanding medical education: evidence, theory, and practice . UK: John Wiley & Sons Ltd: West Sussex.
Pontificia Universidad Javeriana. (16 de Noviembre de 2018). Carrera de Enfermería. Obtenido de https://www.javeriana.edu.co/carrera-Enfermería
Posner, G. (2005). Analisis de Curriculo. EE.UU: McGraw-Hill, S.A. .
Schön, D. (1992). La formación de profesionales reflexivos. Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones. Barcelona: Paidos.
Tedesco, J. R. (2013). Porqué importa hoy el debate curricular. IBE Working Papers on Curriculum, 1-23.
Thofehrn, M. L. (2014). Trabajo en equipo: visión de los enfermeros de un hospital de. Enfermería Global(36), 223-237.
Universidad de Sao Paulo. (2018). Escuela de Enfermería. Obtenido de https://uspdigital.usp.br/jupiterweb/listarGradeCurricular?codcg=7&codcur=7012&codhab=0&tipo=N
Vigotsky, L. (1995). Pensamiento y lenguaje. (Vol. 1). Ciudad de la Habana.: Pueblo y Educación.

مصطلحات موضوعية: Practica Clínica, PRACTICAS DE LA ENSEÑANZA, Habilidades comunicativas, ENFERMERIA - FORMACION PROFESIONAL, Enfermería, Currículo, Nursing, Curriculum, Clinical practice, COMPETENCIA COMUNICATIVA, Communicative skills

وصف الملف: pdf; application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2802::5df0aa33b1d038b591ff7cb6cbe0a4d8
https://hdl.handle.net/10654/20052

المؤلفون: Villavicencio Peña, Amanda

المساهمون: Oscar Correas Vázquez, Diana Margarita Favela Gavia, Jose Maria Calderon Rodriguez, Correas, Oscar

المصدر: Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Athenea Digital de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM
Repositorio de Tesis DGBSDI, Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información, UNAM

مصطلحات موضوعية: 4 [cti], Humanidades y Artes

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::295300bf087ef0e5d9a0119c5cfe3cbb
http://ru.atheneadigital.filos.unam.mx/jspui/handle/FFYL_UNAM/5043_TD123

المؤلفون: García Peña, Amanda

المساهمون: Córdoba Cabeza, María Luisa

المصدر: Archivo Digital UPM
instname

مصطلحات موضوعية: Informática

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ed8deba122ec3e07cce12c0293ebdb91
https://oa.upm.es/51597/