يعرض 1 - 10 نتائج من 98 نتيجة بحث عن '"Pereira, Luísa Álvares"', وقت الاستعلام: 0.85s تنقيح النتائج
  1. 1
    دورية أكاديمية
    RECONHECIMENTO ANTECIPADO DE PROBLEMAS ORTOGRÁFICOS EM ESCREVENTES NOVATOS: QUANDO E COMO ACONTECEM

    المؤلفون: CALIL, Eduardo, PEREIRA, Luísa Álvares

    المصدر: Alfa: Revista de Linguística (São José do Rio Preto). March 2018 62(1)

    مصطلحات موضوعية: Sala de aula, Produção textual, Ortografia, Rasura, Metalinguístico, Aprendizagem, Escrita colaborativa

    وصف الملف: text/html

    URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-57942018000100091

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  2. 2
    دورية أكاديمية
    OS JOVENS E A ESCRITA: PRÁTICAS ESCOLARES E EXTRAESCOLARES EM PORTUGAL

    المؤلفون: Cardoso, Inês, Pereira, Luísa Álvares, Lopes, Célia da Graça, Lopes, Rui Patrício Andrade Pereira

    المصدر: Educação em Revista. January 2018 34

    مصطلحات موضوعية: Relação com a escrita, Escrita escolar, Escrita extraescolar, Ensino da escrita, Didática da Escrita

    وصف الملف: text/html

    URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982018000100153

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  3. 3
    دورية أكاديمية
    Le rôle des outils didactiques dans la construction de l’objet enseigné : le cas d’une séquence didactique du texte d’opinion

    المؤلفون: Graça, Luciana, Pereira, Luísa Álvares

    المصدر: Travail et formation en éducationOpenAIRE.

    مصطلحات موضوعية: travail enseignant, outil didactique, séquence didactique, objet enseigné, production écrite, teacher’s work, didactic tool, didactic sequence, objet taught, writing of the opinion text, trabalho docente, ferramenta didáctica, sequência didáctica, objecto ensinado, produção escrita

    Relation: http://journals.openedition.org/tfe/basictei/839; http://journals.openedition.org/tfe/tei/839

    URL الوصول: http://journals.openedition.org/tfe/839

    أضف إلى المفضلة
  4. 4
    دورية أكاديمية
    A relação dos adolescentes com a escrita extraescolar e escolar - inclusão e exclusão por via da escrita

    المؤلفون: Cardoso, Inês, Pereira, Luísa Álvares

    المصدر: Trabalhos em Linguística Aplicada. June 2015 54(1)

    مصطلحات موضوعية: relação com a escrita, escrita extraescolar/livre, oficina sobre a escrita

    وصف الملف: text/html

    URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-18132015000100079

    Find this article in full text from ProQuest Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  5. 5
    دورية أكاديمية
    Políticas educativas e modos de subjectivação da profissão docente

    المؤلفون: Correia, José Alberto, Pereira, Luísa Álvares, Vaz, Henrique

    المصدر: Cadernos de Pesquisa. August 2012 42(146)

    مصطلحات موضوعية: professores, identidade, trabalho, políticas educacionais

    وصف الملف: text/html

    URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-15742012000200005

    Full Text Finder
    أضف إلى المفضلة
  6. 6
    Reference
    Varia

    المؤلفون: Graça, Luciana, Mascret, Nicolas, Pereira, Luísa Álvares, Pereira De Lima, Anselmo, Trinquier, Marie-Pierre

    المصدر: Travail et formation en éducationOpenAIRE.

    URL الوصول: http://journals.openedition.org/tfe/824

    أضف إلى المفضلة
  7. 7
    كتاب إلكتروني
    Grammatical Choices and Narrative Quality in the Collaborative Writing of Primary School Students

    المؤلفون: Cardoso, InêsAff3, Coimbra, Rosa LídiaAff4, Calil, EduardoAff5, Graça, LucianaAff6, Aff7, Pereira, Luísa ÁlvaresAff8

    المساهمون: Spinillo, Alina Galvão, editorAff1, Sotomayor, Carmen, editorAff2

    المصدر: Development of Writing Skills in Children in Diverse Cultural Contexts : Contributions to Teaching and Learning. :137-168

    أضف إلى المفضلة
  8. 8
    دورية أكاديمية
    The Impact of Promoting Transcription on Early Text Production: Effects on Bursts and Pauses, Levels of Written Language, and Writing Performance

    المؤلفون: Alves, Rui A., Limpo, Teresa, Fidalgo, Raquel, Carvalhais, Lénia, Pereira, Luísa Álvares, Castro, São Luís

    المصدر: Journal of Educational Psychology. Jul 2016 108(5):665-679.

    Peer Reviewed: Y

    Page Count: 15

    Descriptors: Transcripts (Written Records), Writing (Composition), Writing Processes, Writing Instruction, Handwriting, Spelling, Writing Tests, Elementary School Students, Grade 2, Intervention, Writing Skills, Orthographic Symbols, Portuguese, Foreign Countries, Hypothesis Testing, Writing Evaluation, Statistical Analysis, Accuracy, Pretests Posttests

    مصطلحات جغرافية: Portugal

    أضف إلى المفضلة
  9. 9
    O trabalho do professor na aquisição da escrita do artigo de opinião: o caso da sequência didática

    المؤلفون: Pereira, Luísa Álvares, Graça, Luciana

    المصدر: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
    Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
    instacron:RCAAP

    مصطلحات موضوعية: Gêneros textuais, Artigo de opinião, General Medicine, Sequência didática

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b7e0bb126ecf3838818922576eff8a59
    https://doi.org/10.33871/22386084...15-32

    أضف إلى المفضلة
  10. 10
    A 3-Year Longitudinal Study

    المؤلفون: Carvalhais, Lénia, Limpo, Teresa, Pereira, Luísa Álvares

    المساهمون: Centro de Linguística da UNL (CLUNL)

    مصطلحات موضوعية: Levels of language, Descriptive text, Spelling, Longitudinal study, Psychology(all), Grade level, Syntactic complexity measures, Writing performance

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1437::a1a9692fa31b40228c961c7c12be3b50
    https://hdl.handle.net/10362/138269

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء