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1دورية أكاديمية
المؤلفون: Lian 陈恋 Chen, Pierre-Henry De Bruyn
المصدر: Recherches en didactique des langues et des cultures, Vol 21, Iss 2 (2023)
مصطلحات موضوعية: Hypa, innovation tool, lexicography, learning dictionary, gestural lexididactics, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
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2دورية أكاديمية
المؤلفون: Pierre-Henry de Bruyn
المساهمون: Association française d'études chinoises
المصدر: Études chinoises 25(1):347-351
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3دورية أكاديمية
المؤلفون: Pierre-Henry de Bruyn
المساهمون: Association française d'études chinoises
المصدر: Études chinoises 32(2):183-185
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المؤلفون: Evelyne Micollier, Pierre Henry de Bruyn
المساهمون: Réseau Asie-Imasie (CNRS-UPS2999), École des hautes études en sciences sociales (EHESS), Cultures locales et santé globale, Recherches Translationnelles sur le VIH et les maladies infectieuses endémiques et émergentes (TransVIHMI), Université Montpellier 1 (UM1)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Université de Yaoundé I-Université Cheikh Anta Diop [Dakar, Sénégal] (UCAD)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Université Montpellier 1 (UM1)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Université de Yaoundé I-Université Cheikh Anta Diop [Dakar, Sénégal] (UCAD)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM), Recherches Translationnelles sur le VIH et les maladies infectieuses endémiques er émergentes (TransVIHMI), Université Montpellier 1 (UM1)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Université de Yaoundé I-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Université Cheikh Anta Diop [Dakar, Sénégal] (UCAD)-Université Montpellier 1 (UM1)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Université de Yaoundé I-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Université Cheikh Anta Diop [Dakar, Sénégal] (UCAD), Université Cheikh Anta Diop [Dakar, Sénégal] (UCAD)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Université de Yaoundé I-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Université de Montpellier (UM)-Université Montpellier 1 (UM1)-Université Cheikh Anta Diop [Dakar, Sénégal] (UCAD)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Université de Yaoundé I-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Université de Montpellier (UM)-Université Montpellier 1 (UM1)
المصدر: Perspectives chinoises
Perspectives chinoises, 2011, 116, pp.24-33
Perspectives chinoises, Centre d'étude français sur la Chine contemporaine, 2011, pp.24-33مصطلحات موضوعية: [SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History, Philosophy and Sociology of Sciences, Cultural Studies, anthropologie des sciences, pédagogie, Geography, Planning and Development, Political Science and International Relations, Médecine chinoise, politique de santé, [SHS.ANTHRO-SE]Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology, épistémologie, histoire des sciences
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المؤلفون: Pierre-Henry de Bruyn
المصدر: The Journal of Asian Studies. 72:705-706
مصطلحات موضوعية: Cultural Studies, History, Elite, Religious studies, Theology
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6
المؤلفون: Pierre-Henry de Bruyn
المصدر: Religion and Chinese Society
مصطلحات موضوعية: History, Center (algebra and category theory), Taoism, Ancient history
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c07f754bab086e3e7cf718436635cccc
https://doi.org/10.2307/j.ctv1z7kkfn.17 -
7
المؤلفون: Pierre-Henry De Bruyn
المصدر: China Perspectives. 2011:78-79
مصطلحات موضوعية: Cultural Studies, Geography, Planning and Development, Political Science and International Relations
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المؤلفون: Pierre-Henry de Bruyn
المصدر: Daoism Handbook ISBN: 9789004391840
مصطلحات موضوعية: History
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bf38d200792d1a213e5cf1da064b0108
https://doi.org/10.1163/9789004391840_021 -
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المؤلفون: Pierre-Henry de Bruyn
المصدر: China Perspectives. 2013:107
مصطلحات موضوعية: Cultural Studies, Geography, Planning and Development, Political Science and International Relations